Auxiliaire de Puériculture - les Lilas H/F - Communes

DEFINITION DU METIER :
Organise et effectue l'accueil et les activités qui contribuent au développement de l'enfant dans le cadre du projet éducatif du service ou de la structure.

ACTIVITES TECHNIQUES :
- Accueil des enfants, des parents ou substituts parentaux
- Création et mise en oeuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants
- Aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie
- Élaboration et mise en oeuvre des projets d'activités des enfants
- Mise en oeuvre des règles de sécurité et d'hygiène
- Participation à l'élaboration du projet d'établissement
- Prise en charge d'enfants porteur de handicap(s)
- Participation à l'accueil et à la formation des stagiaires
- Accompagnement des enfants dans leur rythme de vie
- Réaliser les soins courants d'hygiène de l'enfant dans le respect de son intimité

ACTIVITES SPECIFIQUES :
- Tenue des émargements
- Classement des fiches de transmission

SAVOIR-FAIRE (COMPETENCES) :
- Identifier et respecter les besoins (physiques, moteurs et affectifs) de chaque enfant dans son individualité
- Favoriser la socialisation du jeune enfant
- Établir une relation de confiance avec les parents
- Contribuer à l'identification des signes d'appel, de mal-être physique ou psychique de l'enfant, alerter les parents et les services compétents
- Création et mise en oeuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants
- Aménager des espaces de vie (repos, repas, jeux, etc.) adaptés aux besoins individuels et collectifs des enfants dans le respect du projet d'établissement
- Assurer la sécurité affective et physique de l'enfant
- Réaliser les soins courants d'hygiène de l'enfant dans le respect de son intimité
- Aider l'enfant à progressivement acquérir des gestes et comportements autonomes (autonomie vestimentaire, alimentaire, motrice, sphinctérienne, etc.)
- Adopter et maintenir des attitudes éducatives conformément au projet de la structure
- Élaborer des projets d'activités en lien avec les projets pédagogiques
SAVOIRS (CONNAISSANCES) :
- Notions d'ergonomie spécifiques aux lieux d'accueil du jeune enfant
- Notions de psychologie infantile
- Principes d'hygiène corporelle
- Règles de base en diététique et hygiène alimentaire du jeune enfant
- Techniques artistiques, manuelles, ludiques
- Notions de psychologie de l'enfant
- Développement physique, moteur et affectif de l'enfant de 0 à 3 ans
- Projets éducatifs parentaux
- Notions de physiologie et psychomotricité
- Connaissance des maladies infantiles et signaux d'alerte
- Règles et consignes de sécurité et d'hygiène
SAVOIRS ÊTRE (QUALITES) :
- Sens des relations humaines
- Avoir l'esprit d'équipe
- Sens de la pédagogie
- Faire preuve de diplomatie et de discrétion
- Sens des responsabilités