Recrutement MFR St MEEN LE GRAND

Formateur - Formatrice Histoire-Géographie - Esc-Emc H/F - MFR St MEEN LE GRAND

  • Saint-Méen-le-Grand - 35
  • CDD
  • MFR St MEEN LE GRAND
Publié le 30 décembre 2025
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Les missions du poste

La MFR de St MEEN LE GRAND recherche un(e) enseignant(e) en histoire-géographie et ESC/EMC pour assurer des séances hebdomadaires auprès de groupes niveau collège 4ème - 3ème et lycée Bac pro. Les formations sont en alternance (MFR-stage).

Vos missions :
- Dispenser des cours d'histoire-géographie adaptés aux niveaux rencontrés: 4ème - 3ème.
Dispenser des cours d'Education Socio-Culturelle (ESC) et d'Enseignement Moral et Civique (EMC) - niveaux 3ème et Bac pro
- Favoriser l'apprentissage dans un contexte pédagogique.
- Participer à la dynamique de l'équipe de formation.

Profil recherché :
- Expérience souhaitée dans l'enseignement.
- Capacité à s'adapter à un public en alternance.
- Autonomie, pédagogie et sens du relationnel.

Conditions :
- CDD dans le cadre d'un remplacement maladie.
- Volume horaire : 6 à 8 heures par semaine.
. Disponibilité dès maintenant.
- Chargé de cours - Rémunération selon la convention collective MFR

Si cette offre vous correspond, venez nous rejoindre !

Type d'emploi : Temps partiel, CDD
Statut : Cadre
Lieu du poste : En présentiel

Le profil recherché

Experience: Débutant accepté

Compétences: Enseigner, transmettre des connaissances, développer des compétences,Renseigner des supports d'évaluation scolaire

Permis: B - Véhicule léger souhaité

Qualification: Cadre

Secteur d'activité: Enseignement secondaire technique ou professionnel

Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Inspirer, donner du sens : Capacité à transmettre un message afin de susciter la réflexion et guider l'action.

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