Cadre Socio Educatif - Fonction Directeur Adjoint H/F - Service Public

1-Sous l'autorité de la Directrice Générale Adjointe référente des établissements enfants du groupement, vous assurerez en binôme avec une collègue directrice adjointe les missions suivantes :

-Animation en binôme d'une équipe de 9 responsables de services et management direct de 4 de ces responsables auprès desquels vous apportez appui et conseil dans le pilotage et la gestion de leurs services de référence.

-Contribution au pilotage stratégique institutionnel en lien étroit avec la Direction Générale Adjointe référente et à la mise en oeuvre des orientations inscrites dans le projet d'établissement.

-En contribuant aux réflexions du CODIR EPH et en garantissant la mise en oeuvre des politiques définies au niveau des différentes fonctions support (Finances, Ressources Humaines et Compétences Qualité-Gestion des Risques, Logistiques et Travaux, SI) ainsi qu'en contribuant aux démarches d'évaluation et en assurant le respect des droits des usagers et la promotion de la bientraitance.

-En représentant l'établissement au sein d'instances et auprès des partenaires extérieurs.

Quelles compétences seront attendues de vous ?

Titulaire d'un CAFERUIS et dans l'idéal d'un CAFDES, vous êtes reconnu (e) pour vos compétences managériales, vous disposez d'une expérience significative dans le secteur de la Protection de l'Enfance

En matière de Savoir-Faire vous serez attendu-e sur les compétences suivantes :

-Concevoir, piloter et évaluer un projet / un processus relevant de son domaine de compétence

-Contribuer à la définition des orientations stratégiques / Traduire les orientations, conduire et/ou contribuer à la réalisation des plans d'actions

-Planifier, organiser, répartir la charge de travail et allouer les ressources pour sa réalisation et assurer le suivi de l'activité

-Arbitrer et/ou décider entre différentes propositions, dans un environnement donné

-Identifier et analyser les évolutions et leurs impacts sur les activités, les systèmes relatifs à son domaine de compétence

-Animer, Argumenter, influencer et convaincre un ou plusieurs interlocuteurs (interne et/ou externe), dans son domaine de compétence / Soutenir la conduite du changement

-Fixer des objectifs /mesurer les résultats et évaluer les performances collectives et individuelles /Favoriser le développement des compétences des collaborateurs

-Assurer une représentation à l'externe et soutenir les intérêts institutionnels /Savoir en mesurer les enjeux et en rendre compte