Neuropsychologue H/F - Itep le Home Fleuri

Dans le cadre d'un départ en congé maternité, le DITEP recrute pour son pôle enfant (5-11 ans) et son Équipe Mobile d'Appui à la Scolarité (EMAS) :

1 Neuropsychologue (H/F)
CDD à temps plein à compter du 23/02/2026

Périmètre du poste:

Premier mi-temps - Pôle enfant du DITEP

Le premier mi-temps est proposé au sein de notre pôle enfant, disposant d'un site entièrement rénové, situé dans un joli village de montagne ( Mont-Saxonnex) propice à de nombreuses activités de plein air et à seulement 10 minutes de la ville de Marnaz.
Description du poste
La/Le neuropsychologue intègre une équipe pluridisciplinaire à dominante éducative et pédagogique, chargée d'accompagner des enfants et adolescents présentant différents troubles (TCC, TND, troubles de l'attachement), sur des temps de jour et/ou de nuit, ainsi que dans le cadre de suivis ambulatoires de type SESSAD.
L'intervention est réalisée sous l'autorité du directeur et sous la responsabilité du chef de service et du médecin psychiatre pour la partie soins.
La/Le neuropsychologue participe aux différents temps cliniques avec l'équipe thérapeutique transversale du DITEP, composée d'une infirmière, d'une psychomotricienne et d'une autre neuropsychologue.
Missions
Conduire des entretiens cliniques auprès des enfants et/ou des parents
Proposer des remédiations individuelles ou des groupes autour des habiletés sociales
Réaliser des bilans neuropsychologiques à visée diagnostique afin de mieux appréhender les difficultés du jeune, ses points d'appui et les aménagements possibles dans les différents environnements
Participer aux réunions d'équipe et collaborer aux projets d'équipes
Participer aux réunions de synthèse partenariales autour des situations

Second mi-temps - Équipe Mobile d'Appui à la Scolarité (EMAS):

Le second mi-temps est consacré aux prestations réalisées dans le cadre de l'EMAS.
Composée de deux neuropsychologues pouvant intervenir seules ou ensemble, cette équipe est sollicitée par les établissements scolaires, principalement du primaire mais également du collège, afin de soutenir les équipes enseignantes autour de différents axes
Aide à la compréhension de certains troubles neurodéveloppementaux dans le cadre de situations identifiées
Aide à la mise en place d'aménagements adaptés
Actions de sensibilisation
Ces deux mi-temps peuvent faire l'objet d'une embauche commune ou distincte, en fonction des profils, de l'appétence et de la disponibilité des candidats.
Les horaires proposés peuvent également être flexibles selon les besoins de la personne recrutée.
Qualités requises
Ce poste nécessite une solide connaissance clinique des différents troubles et de leurs approches, ainsi que des compétences techniques affirmées :
Réaliser des observations à visée diagnostique
Administrer les différents tests psychométriques
Maîtriser les entretiens familiaux
Sur le plan relationnel, une capacité d'écoute et d'analyse est attendue, ainsi qu'une aptitude à adapter ses méthodes de travail aux situations rencontrées. Ce poste requiert disponibilité et sens du travail en équipe afin de soutenir l'accompagnement des jeunes et de proposer des analyses contribuant à l'aide à la décision.
Au-delà des connaissances en psychologie de l'enfant, une sensibilisation aux approches systémiques serait un atout.
Qualification
Être titulaire d'un DESS de neuropsychologie
Rémunération
Salaire selon la Convention Collective du 15 mars 1966, en fonction des justificatifs et de l'ancienneté.

Experience: Débutant accepté

Compétences: Analyser le contexte de vie d'une personne ou d'une famille,Appliquer un cadre juridique ou réglementaire,Déterminer le besoin en accompagnement psychologique, arrêter les modalités avec la personne ou l'orienter vers un médecin, service social, personnel paramédical,Réaliser un accompagnement psychologique

Qualification: Cadre

Secteur d'activité: Hébergement médicalisé pour enfants handicapés

Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.