Psychomotricien - Psychomotricienne H/F - Brugiere Julie

OFFRE DE COLLABORATION - PSYCHOMOTRICIEN-NE (33)
Tu es psychomotricien-ne, à l'aise avec les bilans, motivé-e par le travail de qualité et la collaboration pluridisciplinaire ? Voici une offre qui pourrait t interresser !

St Médard-en-Jalles - Gironde
Le Lundi
Dès avril 2026

Le cabinet :
pluriprofessionnel depuis +30 ans
rénové, spacieux (salle de soins 35 m²), climatisé
grand parking
salle d attente partagée, salle de repos équipée
matériel de rééducation et de bilans (Bayley 4, M-Abc 3, Dunn 2, BHK, ...)
environnement dynamique et collaboratif

Patientèle :
bébés - enfants - adolescents
TND - troubles graphomoteurs - troubles génétiques - prématurité - troubles neuromusculaires - ...

Collaboration : redevance avec seuil et plafond du CA

Experience: Débutant accepté

Compétences: Cerner l'environnement du patient (psychologique, familial), répertorier ses difficultés (état des acquisitions, troubles cognitifs, attention) et l'informer sur la démarche psychomotrice,Concevoir un projet thérapeutique,Procéder aux tests psychomoteurs et analyser les informations recueillies lors de l'évaluation (manifestations cliniques, motivation, ...),Renseigner des documents médico-administratifs,Créer une relation de confiance avec les patients,Organiser des activités thérapeutiques adaptées

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Activités des professionnels de la rééducation, de l'appareillage et des pédicures-podologues

Liste des qualités professionnelles:
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.