Un - Une Psychologue à 40% H/F - Uema Oyonnax

Envoyer CV + lettre de motivation à l'attention de Marie Catherine BOUCHER, directrice, au :

UEMA - Association Les PEP 01 - 37 route de la Forge - 01100 OYONNAX
Portable : **.**.**.**.**
E-mail : ****@****.**Vos missions :
Au sein d'une équipe composée d'une enseignante, d'une éducatrice spécialisée, d'une monitrice éducatrice et de deux AES, et en lien avec l'équipe de direction, vous apportez votre point de vue de psychologue dans l'analyse, l'accompagnement et le suivi des élèves.
Vous soutenez l'analyse, effectuez des évaluations en fonction du profil des enfants et contribuez à la définition des programmes d'accompagnements et d'actions de guidance parentale. Vous préconisez des axes d'accompagnements en lien avec vos observations et évaluations. Vous participez aux différentes réunions de la vie des élèves (ESS, réunions hebdomadaires, réunion de projet personnalisé).
Vous êtes un réel appui pour l'équipe éducative et travaillez en étroite collaboration avec l'ensemble des professionnels qui accompagnement les enfants au quotidien.

Profil et Compétences :
- Ce poste sera confié à une personne titulaire d'un MASTER 2 de psychologie.
- Connaissances des méthodes d'éducation structurée telles que TEACCH, ABA ou le PECS appréciées.
- Réaliser des bilans et des évaluations conformes aux cahiers des charges et aux Recommandations de Bonnes Pratiques Professionnelles (VINELAND, PEP3, VB MAPP.)
- Accompagner les professionnels dans le suivi des accompagnements des enfants dans tous leurs lieux de vie.
- Participer à des actions de sensibilisation.
- Participer à la promotion de l'UEMA auprès des acteurs du territoire, dans le cadre de son champ d'intervention.

Caractéristiques du poste :
- Le poste est un CDI à temps partiel annualisé à 40% basé à Oyonnax (UEMA)
- CCN 51, statut cadre technique Coeff. 518
- Rémunération annuelle brute : SAB à partir de 12K€ à majorer selon ancienneté
- Avantages : prévoyance, mutuelle et oeuvres sociales du CSE
- Des déplacements ponctuels à l'échelle cantonal sont à prévoir (permis B exigé), réalisé grâce à un véhicule de service.
- Le fichier judiciaire automatisé des auteurs d'infractions sexuelles ou violentes du candidat devra être à néant afin d'exercer dans l'Association.
- Embauche prévue au plus tôt.

Experience: Débutant accepté

Compétences: Diplôme de psychologue,Analyser le contexte de vie d'une personne ou d'une famille,Appliquer un cadre juridique ou réglementaire,Collaborer avec d'autres professionnels de santé pour une prise en charge globale,Communiquer efficacement avec les patients et leur famille,Connaître les procédures des essais cliniques, les bonnes pratiques cliniques et la réglementation du domaine de la recherche clinique,Conseiller, accompagner une personne,Créer une relation de confiance avec les patients,Déterminer le besoin en accompagnement psychologique, arrêter les modalités avec la personne ou l'orienter vers un médecin, service social, personnel paramédical,Evaluer régulièrement les besoins de la personne ou de la famille,Garantir la confidentialité des informations,Interpréter les comportements non-verbaux en contexte thérapeutique,Mettre à jour un dossier, une base de données,Prévenir les risques psychosociaux,Procéder aux tests psychologiques, évaluer le profil de la personne et établir le bilan psychologique,Réaliser des bilans neuropsychologiques et proposer un programme de réentraînement (atelier mémoire, réadaptation cognitive d'activités de vie quotidienne, ...),Réaliser un accompagnement psychologique,Représenter sa structure lors d'un événement ou auprès d'instances de décision,Structurer, synthétiser des informations,Utiliser les outils numériques

Permis: B - Véhicule léger souhaité

Qualification: Cadre

Secteur d'activité: Hébergement médicalisé pour enfants handicapés

Liste des qualités professionnelles:
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.