Coordinateur du Service Prévention Education et Handicap H/F - Centre Communal D'action Sociale
- Moissac - 82
- CDI
- Centre Communal D'action Sociale
Les missions du poste
Le CCAS de Moissac recherche un coordinateur du service Prévention Education et Handicap H/F à compter du 15 Janvier 2026 à temps complet 35h. Le coordinateur est placé sous la direction du Centre Communal d'Action Sociale. Il coordonne une équipe de 3 à 5 agents.
Le Coordinateur du service Prévention Education et Handicap :
- Met en oeuvre et anime des ateliers de préventions parents/enfants : identifier les besoins, élaborer et proposer des projets d'Atelier et les évaluer, animer des ateliers
- Etabli un accompagnement socioéducatif, un soutien à la parentalité et aux équipes : accompagner les familles et les équipes (accueil des familles, médiation et orientation)
- Accompagne les publics bénéficiaires des actions du service sur le terrain : concevoir des projets en direction des jeunes, assurer le partenariat avec les acteurs de prévention présents sur le territoire et au sein du CCAS, travailler sur la prévention et la lutte du décrochage scolaire, développer des projets et des actions autour de la prévention jeunesse, repérer et prévenir les conduites à risque chez les jeunes, mettre en place un accompagnement global des jeunes en collaboration avec les partenaires (insertion, santé, accès au droit...) et contribuer aux dispositifs portés par le CCAS (Bourse au permis...), assurer le lien entre les professionnels et le service, mobiliser, informer et accompagner les équipes de terrain, participer à l'évaluation et à l'identification des besoins, rencontrer les familles, les équipes et les partenaires autour de la situation du jeune accompagné, observer et repérer les jeunes en difficulté avec l'ensemble des équipes éducatives.
- Organise les visites à domicile des enfants bénéficiaires de la scolarisation à domicile : planifier les visites, préparer les courriers, contacter les familles, assurer les visites à domicile rédiger les bilans des enquêtes
- Rédige des écrits professionnels : rédiger des notes de situation, rédiger les projets personnalisés, rédiger les comptes rendus des réunions de service
- Coordonner et pilote le service : assurer la cohérence, la transversalité et le suivi des projets menés par les équipes du service , organiser le travail collectif, planifier les activités et assurer le suivi individuel des agents, favoriser la cohésion d'équipe, la circulation de l'information et une dynamique de travail collaborative, identifier les appels à projets auxquels le service peut répondre en cohérence avec les orientations de l'établissement
- Conduit et évalue des projets : concevoir, piloter et évaluer les projets à dimension éducative, sociale et inclusive, évaluer les impacts et rédiger les bilans qualitatifs et quantitatifs, développer des actions innovantes favorisant la participation des jeunes et l'inclusion des publics en situation d'handicap, évaluer les besoins du service (matériel, formation ...) et élaborer un budget prévisionnel en concertation avec la direction de l'établissement
- Fait preuve de polyvalence en fonction des besoins de service
Le profil recherché
Experience: 1 An(s)
Compétences: Orienter une personne vers des partenaires relais,Evaluer régulièrement les besoins de la personne ou de la famille,Méthodologie d'accompagnement des équipes ,Cadre réglementaire du CCAS,Maitrise des écrits professionnels ,Connaissance dans la gestion des conflits ,Cadre réglementaire collectivités territoriales,Connaissance en méthodologie de projet ,Maitrise de l'outil informatique,Connaissance développement de l'enfant ,Connaissance des partenaires institutionnels,Connaissance développement de l'adolescent
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Action sociale sans hébergement n.c.a.
Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.