Lecteur - Lectrice de Langues dans l'Enseignement Supérieur H/F - Universite de Montpellier Paul Valery

L'Université de Montpellier Paul Valéry recrute, pour la rentrée 2026, un lecteur ou une lectrice de portugais européen et un/une de portugais du Brésil : 2 postes à pourvoir.
La mission consiste en : assurer des enseignements de langue pour non-spécialistes (débutants et intermédiaires) mais aussi, en fonction des compétences et connaissances, d'enseignements de langue (expression écrite et orale) pour spécialistes et renforcement linguistique en licence LLCER et LEA. C'est pourquoi il est recommandé que le/la candidat/e ait une expérience de l'enseignement de sa langue ou, du moins, une formation à cet enseignement.
Il pourra éventuellement lui être confié des enseignements de culture de son pays d'origine.
Il/elle aura également la charge de certains enseignements de l'Enseignement à Distance (EAD) en langue portugaise essentiellement.

Le recrutement des lecteurs de langue est encadré par le Décret n°87-754 du 14 septembre 1987 relatif au recrutement de lecteurs de langue étrangère dans les établissements d'enseignement supérieur : ainsi, la langue étrangère au titre de laquelle les candidats se présentent doit être leur langue maternelle ou une autre langue qu'ils pratiquent à l'égal de leur langue maternelle.

Les candidatures (CV et lettre de motivation) ainsi que tout renseignement sur l'offre sont à adresser par mail jusqu'au 16/02/2026 inclus.

Experience: 12 Mois - en enseignement souhaitée

Compétences: Techniques de communication orales, écrites et numériques,Techniques pédagogiques,Concevoir et préparer les cours, les travaux dirigés ou les travaux pratiques,Evaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience,Niveau C1 en français exigé, au minimum.

Langues: Portugais exigé

Qualification: Cadre

Secteur d'activité: Enseignement supérieur

Liste des qualités professionnelles:
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Faire preuve de sens des responsabilités : Capacité à engager sa responsabilité pour atteindre un objectif clairement exprimé et à signaler les éventuels freins à lever pour atteindre l'objectif.