Animateur Périscolaire - Mairie de Ville-La-Grand H/F - Communes
- Ville-la-Grand - 74
- Fonctionnaire
- Communes
Les missions du poste
Sous la responsabilité du responsable de la structure périscolaire et centre de loisirs, l'animateur-trice est chargé(e) de :
- La mise en oeuvre du projet pédagogique et des activités du service Enfance / Jeunesse en cohérence avec le projet éducatif de la collectivité
- La prise en charge des enfants dans le respect du projet pédagogique, des normes de sécurité et dans un objectif de bien-être et de détente des enfants
Développement de projets d'activités socio-éducatives
- Mettre en place des projets en concertation avec les enfants
- Animer un groupe d'enfants et préparer les activités en amont
- Préparer et ranger les espaces d'accueil et guider les enfants
- Accompagner les enfants sur les temps de repas
- Les sensibiliser sur les différents goûts et sur le gaspillage alimentaire
- Veiller au respect du rythme de l'enfant
Application et contrôle des règles de sécurité
- Suivre le cahier de présence des enfants et les signatures des parents
- Assurer la sécurité morale, physique et affective des enfants accueillis
- Repérer les difficultés ou les problèmes d'un enfant, intervenir et informer les parents
- Peut se voir confier la supervision et l'organisation de la surveillance d'un secteur de la cour d'école, notamment sur le temps de pause méridienne
Participation à la communication relative au service
- Travailler en équipe
- Assurer le lien avec les familles
Le profil recherché
Savoirs et savoir-faire (connaissances théoriques et techniques) :
- Connaissance du fonctionnement d'une collectivité territoriale
- Maîtrise des différents logiciels informatiques et bureautiques
- Connaissance des événements de la collectivité
- Connaissance des Associations du territoire
- Réaliser la saisie et la correction de documents
Savoir-être indispensables attendus par la Collectivité :
- Sens du service public et de l'intérêt collectif
- Sens de l'engagement
- Capacité d'adaptation
- Droiture et intégrité
- Attitude constructive et bienveillante
- Discrétion / respect du secret professionnel
- Sensibilisation au développement durable
Savoir-être (comportements, attitudes, qualités humaines) :
- Devoir de réserve
- Rigueur, dynamisme et réactivité
- Aptitude à communiquer et à travailler en équipe
- Respect des délais et des consignes
- Capacité à rendre compte à son responsable de service
- Respect de la hiérarchie et des horaires
- Savoir-être positif valorisant les évènements et actions de la collectivité