Instructeur·rice Feder H/F - Région Nouvelle-Aquitaine

La Nouvelle-Aquitaine, plus vaste région de France et troisième plus peuplée, offre un cadre de vie exceptionnel, un territoire d'authenticité, d'humanisme et de solidarité.
Rejoindre notre Région, c'est être au service de notre territoire.
Forte de ses 8000 agents et de ses 83 types de métiers, la Région valorise la diversité des profils, favorise l'accompagnement des agents dans leur parcours professionnel et développe les conditions du bien-être au travail. Elle s'attache à développer une culture commune autour d'un projet d'administration porteur de valeurs managériales et d'engagement pour un environnement de travail respectueux et inclusif.
Découvrez les offres d'emploi et venez nous rejoindre !Missions
L'instructeur-trice FEDER contrôle, instruit, met en oeuvre et assure le suivi des différents dossiers et demandes dans son domaine de compétences.
Dans le cadre de la gestion des Fonds Européens, il-elle met en oeuvre les procédures d'instruction permettant à l'autorité de gestion de prendre des décisions, et applique les règles édictées par l'Union Européenne afin d'assurer la sécurité des dossiers cofinancés.
Activités principales
- Conduire l'analyse technique et administrative des dossiers de demandes de financement et assurer leur suivi
- Veiller à la mise en oeuvre des différentes réglementations nationales et/ou européennes et des procédures de la collectivité
- Contrôler la conformité des dossiers avec les règlements d'intervention établis par la collectivité, la conformité des réalisations, ainsi que le respect des obligations réglementaires nationales et/ou européennes
- Participer à l'établissement des PO et/ou des rapports annuels d'activité
- Animer un réseau de partenaires et de prestataires, y représenter la collectivité
- Accompagner les porteurs-euses de projets sur l'élaboration de leurs demandes de financement
- Vérifier la capacité administrative et financière des porteurs de projets
- Préparer les dossiers des commissions de son domaine d'intervention
- Assurer la notification aux demandeurs-euses des décisions prises par la collectivité
- Elaborer des cahiers des charges et suivre leur exécution
- Apporter conseils et appui technique à la hiérarchie
- Assurer un suivi de l'actualité juridique dans son domaine de compétences
- Tenir à jour des tableaux de bord et des indicateurs de suivi, produire des statistiques
- Réaliser des contrôles sur pièces
- Contrôler la réalité physique et la conformité des actions ainsi que l'éligibilité des dépenses
- Rédiger les rapports d'instruction pour l'affectation des fonds
- Présenter les dossiers pour décision et attribution de financements et pour notification aux services financiers

Activités secondaires ou ponctuelles
- Assurer une activité de veille sectorielle
- Participer à l'optimisation des procédures d'instruction (qualité, délais)
- Participer à d'autres missions en tant que de besoin

Savoirs
- Règles et procédures de passation des marchés publics
- Réglementation de la commande publique et des subventions
- Méthodes de conduite de projet
- Techniques d'analyse financière et économique
- Tissu partenarial et réseaux d'acteurs publics et privés dans sa thématique d'intervention
- Principaux textes communautaires, législatifs et règlementaires relatifs à son domaine d'intervention
- Politiques européennes/régionales/publiques dans la-les thématiques d'intervention
- Procédures de gestion administrative, budgétaire et comptable
- Techniques de veille
- Cadre statutaire de la Fonction publique territoriale, droits du fonctionnaire
- Règlementations et environnement administratif, juridique et financier de l'Europe, de l'Etat et des collectivités territoriales
- Réglementation et politiques publiques de la collectivité

Savoir-faire
- Analyser une demande, un document
- Mettre en oeuvre une procédure, une norme
- Vérifier les pièces constitutives d'un dossier
- Rédiger tout type de document administratif ou réglementaire (voire juridique)
- Présenter et mettre en cohérence des données
- Manipuler les outils bureautiques et les applications métiers de son domaine avec aisance
- Rendre compte des difficultés liées à une procédure ou à un dossier et proposer des solutions de règlement
- Travailler en équipe et en réseau

Savoir-être
- Rigueur et méthode
- Sens de l'organisation
- Autonomie
- Discrétion professionnelle
- Force de proposition
- Capacité de communication écrite et orale