Accompagnant - Accompagnante des Élèves en Situation de Handicap Aesh H/F - France Travail

En collaboration avec l'équipe éducative, vous accompagnez des élèves dans :

L'accès aux activités d'apprentissage :
-faciliter leur expression
- assister si nécessaire aux activités de prise de notes ainsi qu'à la manipulation du matériel
-les soutenir dans la compréhension et l'application des consignes
-contribuer à l'adaptation de la situation d'apprentissage.
- les activités de la vie sociale et relationnelle : encourager leur participation aux différentes activités et le développement de leur autonomie en dehors des temps d'enseignement (récréation, interclasses.)
-favoriser leurs interactions avec leur environnement ;
-sensibiliser leur environnement au handicap et prévenir les situations de crise, d'isolement ou de conflit.

les actes de la vie quotidienne :
-assurer leurs conditions de sécurité
-aider, si nécessaire, aux actes essentiels de la vie et aux gestes d'hygiène
-accomplir des gestes techniques ne requérant pas une qualification médicale ou paramédicale
-faciliter leur installation matérielle et leurs déplacements.

Vous serez amené(e) à intervenir dans une école, un collège ou un lycée de l'académie relevant d'un pôle inclusif d'accompagnement localisé (PIAL).
BAC obligatoire ou DEAVS ou CAP Petite Enfance (AEPE)

Experience: Débutant accepté

Compétences: Règlement intérieur, consignes de sécurité, règles de vie collective,Accompagner des élèves handicapés,Conseiller, accompagner une personne,Expliquer et faire respecter les règles et procédures,Travailler en groupe, en réseau,Adapter ses pratiques à l'accompagnement de l'enfant en situation de handicap,Adapter son comportement, sa pratique professionnelle aux situations,Collaborer avec des enseignants pour soutenir les élèves,Comprendre et respecter les règles de vie collective,Savoir alerter en cas de problème

Qualification: Employé non qualifié

Secteur d'activité: Enseignement secondaire général

Liste des qualités professionnelles:
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve de contrôle de soi : Capacité à garder le contrôle de soi pour agir efficacement face à des situations irritantes, imprévues, stressantes.
Etre ouvert aux changements : Capacité à s'adapter à des situations variées, à réagir à l'imprévu, gérer l'incertitude pour s'ajuster à des organisations, des collectifs de travail, des habitudes, des valeurs propres à l'entreprise.