Ingénieur Pédagogique Digital H/F - Kbresilience

INFORMATIONS GÉNÉRALES
- Entreprise : KBRESILIENCE
- Intitulé du poste : Ingénieur Pédagogique Digital
- Type de contrat : CDI temps plein
- Rémunération : 1 850€ net/mois
- Localisation : Obernai

MISSION PRINCIPALE
L'Ingénieur Pédagogique Digital conçoit, développe et déploie des solutions de formation digitales innovantes. Il accompagne la transformation numérique des parcours d'apprentissage en créant des expériences pédagogiques engageantes et efficaces.

RESPONSABILITÉS PRINCIPALES
Conception pédagogique
- Analyser les besoins de formation et définir les objectifs pédagogiques
- Concevoir des parcours de formation digitaux adaptés aux publics cibles
- Élaborer des scénarios pédagogiques interactifs et engageants
- Créer des évaluations et des mécanismes de suivi des apprentissages

Production de contenus
- Développer des modules e-learning multimédias
- Créer des supports visuels et interactifs (vidéos, infographies, quiz)
- Produire des ressources pédagogiques digitales variées
- Adapter les contenus aux différents formats et supports

Déploiement et suivi
- Intégrer les formations sur les plateformes LMS
- Accompagner le déploiement des dispositifs de formation
- Assurer le suivi et l'évaluation de l'efficacité pédagogique
- Optimiser continuellement les parcours en fonction des retours

OUTILS ET TECHNOLOGIES
Plateformes de formation
- Digiforma : Gestion et administration des formations
- Limova : Orchestration intelligente des processus

Création de contenus
- Articulate : Développement de modules e-learning interactifs
- Genially : Création de présentations et contenus interactifs
- Canva : Design graphique et création visuelle
- Gamma : Génération automatisée de présentations

Compétences techniques attendues
- Maîtrise des standards SCORM et xAPI
- Connaissance des LMS et plateformes digitales
- Bases en HTML/CSS pour la personnalisation
- Notions de UX/UI design

PROFIL RECHERCHÉ
Formation
- Master en Ingénierie pédagogique, Sciences de l'éducation, ou équivalent
- Formation complémentaire en digital learning appréciée

Expérience
- 2-3 ans minimum en conception pédagogique digitale
- Expérience en gestion de projets de formation
- Connaissance du secteur de la formation professionnelle

Compétences techniques
- Maîtrise des outils de création e-learning
- Compétences en design pédagogique (modèles ADDIE, SAM, etc.)
- Connaissance des théories de l'apprentissage
- Bases en vidéo/audio et montage

Qualités personnelles
- Créativité et innovation pédagogique
- Esprit d'analyse et de synthèse
- Capacité d'adaptation aux nouveaux outils
- Excellent relationnel et pédagogie
- Autonomie et gestion de projet

Experience: 2 An(s)

Compétences: Analyse des besoins de formation,Conception de programmes de formation,Maîtrise du pack Office (Word, Excel, Outlook, PowerPoint),Master mention sciences de l'éducation,Master mention sciences de l'éducation et de la formation,Méthodes d'enseignement pour adultes,Utilisation de plateformes d'apprentissage en ligne,Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques,Assurer la veille pédagogique et technologique pour intégrer les innovations dans les dispositifs de formation,Assurer le suivi de la formation et le tracer dans les outils de suivi pédagogique à disposition,Assurer une veille pédagogique pour intégrer les innovations,Choisir les méthodes d'apprentissage (présentiel, e-learning, blended learning, etc.) et les outils pédagogiques appropriés (supports numériques, vidéos, quiz, serious games, etc.),Concevoir des modules de formation,Concevoir des supports et outils pédagogiques (matériel pédagogique, logiciel éducatif, sujet d'examen),Concevoir et gérer un projet,Coordonner l'intervention des formateurs et animer certaines sessions de formation, si nécessaire,Développer des partenariats avec des institutions pour enrichir les programmes de formation,Développer des programmes de formation adaptés aux besoins de l'entreprise,Développer des stratégies d'amélioration continue,Etablir des critères d'évaluation des formations pour garantir leur qualité,Mettre en oeuvre un processus d'évaluation des formations,Mettre en place des évaluations formatives,Participer à des conférences et des formations pour rester à jour,Proposer des améliorations des méthodes d'enseignement,Proposer des solutions de formation innovantes,Superviser la coordination des programmes de formation,Utiliser les outils numériques

Qualification: Cadre

Secteur d'activité: Formation continue d'adultes

Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de curiosité, d'ouverture d'esprit : Capacité à aller chercher au-delà de ce qui est donné à voir, à s'ouvrir sur la nouveauté et à investiguer pour comprendre et agir de façon appropriée.
Faire preuve de sens des responsabilités : Capacité à engager sa responsabilité pour atteindre un objectif clairement exprimé et à signaler les éventuels freins à lever pour atteindre l'objectif.
Etre force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.