Icceaac - Aae - Conseiller Enseignements Supérieurs Site de Limoges H/F - Service Public

Missions et activités principales:

Placé(e) sous l'autorité du/de la directeur/directrice adjoint, délégué à la Démocratisation culturelle et à l'Action territoriale, le/la conseillère enseignements supérieurs, a pour principales missions:

Pour l'enseignement supérieur :

Mener une réflexion stratégique sur la structuration des écoles supérieures culture en lien avec les universités
Accompagner des établissements tout au long des processus d'accréditation (du bilan jusqu'au passage en commission nationale);
Accompagner les recrutements des Directions;
Représenter la Drac dans les instances et participer aux conseils d'administration;
Suivre les projets d'investissement des établissements d'enseignement supérieur culture;
Suivre le développement de l'apprentissage, de la VAE, de l'insertion professionnelle, de la Recherche, et de tout dispositif en faveur des étudiants (vie étudiante, accompagnement handicap, santé, etc.) et des enseignements;
Suivre l'évolution des diplômes (conférant grade, ouverture du DE danse...)
Assurer une veille juridique sur toutes questions relatives à l'enseignement supérieur culture, et veille administrative notamment auprès des services et commissions centraux (DGCA/SDESSR/ICA, DGDCER, Cneserac, Hceres, le cas échéant commissions nationales du ministère de l'enseignement supérieur ...), et auprès de la préfecture de région (instruction et suivi taxe d'apprentissage...), enfin auprès de la Région (Schémas régionaux, Contrat de filière...).

Pour les établissements préparant à l'entrée dans l'enseignement supérieur (toutes disciplines):

Suivre et accompagner l'évolution de l'offre;
Accompagner les établissements et instruire les procédures d'agrément;

Pour l'enseignement spécialisé musique, danse, théâtre (CRC/CRI, CRD, CRR):

mettre en oeuvre la politique nationale en région;
accompagner et expertiser les projets d'établissements, accompagner leur mise en réseau et leur adéquation aux schémas d'orientation définis par le ministère de la culture (SNOP), proposer une stratégie pour l'engagement de l'État auprès des conservatoires;
instruire les demandes de classement, assurer la liaison avec les services centraux du ministère (DGCA, DGDCER;
En complément pour les pratiques en amateur et en cohérence avec le suivi de l'enseignement spécialisé, Suivre les dispositifs nationaux (Plan fanfares, Plan arts et traditions populaires).

L'ensemble de ces missions sera conduit en étroite collaboration avec les conseillers sectoriels du pôle Création et industries culturelles et du pôle démocratisation et action territoriale auquel le poste est rattaché.

Compétences principales mises en oeuvre :

Compétences techniques:

Solide expérience administrative, bon niveau de compréhension du droit administratif;
Solide expérience du pilotage en mode projet, de la concertation;
Bonne connaissance de l'enseignement en général et de l'enseignement supérieur, de ses organisations et de ses fonctionnements;
veille juridique et administrative (connaissance des diplômes spécifiques à chaque discipline, des tutelles partagées avec le MESRI,...)
Maîtrise des outils bureautiques

Savoir-faire :

Capacité d'analyse, d'anticipation, force de proposition;
Sens de l'organisation, de la négociation, du partage d'information et de ressource;
Animation de réseaux;
Conduite de projets

Savoir-être (compétences comportementales)

Qualités relationnelles
sens du travail en équipe
sens du dialogue
capacité d'écoute