Psychologue H/F - Pupilles de l' Enseignement Public

Le poste consiste à intervenir auprès d'enfants et d'adolescents en réalisant des évaluations psychologiques et des bilans psychométriques. Vous assurerez des suivis psychothérapeutiques et des soutiens individuels, tout en aidant à la compréhension et à l'analyse des fonctionnements psychiques, comportementaux et cognitifs. Vous travaillerez également avec les familles pour les soutenir et les accompagner, individuellement ou en groupe, et contribuerez à l'identification des besoins de l'enfant ainsi qu'à l'élaboration du projet d'accompagnement. Vos interventions incluront également un soutien aux professionnels des différentes équipes, avec des actions de formation et d'information.

Pour ce poste, des connaissances sur les Troubles Neuro-Développementaux (TND), notamment les Troubles du Spectre de l'Autisme (TSA) et les Troubles de la Déficience Intellectuelle (TDI), ainsi qu'une formation à la prise en charge de ces troubles (TED, PECS, ABA, etc.) sont requises. Vous devrez maîtriser les passations de tests, concevoir, renseigner et évaluer le soin par des outils de suivi adaptés, et vous assurer de la cohérence du projet d'accompagnement en lien avec les capacités cognitives et adaptatives et en fonction des besoins de la personne. Une posture encourageant et développant l'autodétermination de la personne dans une vision capacitaire est essentielle. Vous serez également amené à soutenir et guider les équipes dans leurs pratiques professionnelles, à prévenir et évaluer les risques de maltraitance, et à conduire une démarche éthique favorisant la libre expression de la personne.

Poste réparti entre le sites de Bourges et St Amand Montrond

Experience: Débutant accepté

Compétences: Psychologie,Psychopédagogie,Psychologie de l'enfant,Psychologie du développement,Psychologie du handicap,Psychologie de l'adulte,Normes rédactionnelles,Master mention psychologie clinique, psychopathologie et psychologie de la santé,Master mention psychologie,Diplôme de psychologue,Réaliser un accompagnement psychologique,Analyser le contexte de vie d'une personne ou d'une famille,Appliquer un cadre juridique ou réglementaire,Déterminer le besoin en accompagnement psychologique, arrêter les modalités avec la personne ou l'orienter vers un médecin, service social, personnel paramédical

Permis: B - Véhicule léger souhaité

Qualification: Cadre

Secteur d'activité: Accueil ou accompagnement sans hébergement d'adultes handicapés ou de personnes âgées

Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de curiosité, d'ouverture d'esprit : Capacité à aller chercher au-delà de ce qui est donné à voir, à s'ouvrir sur la nouveauté et à investiguer pour comprendre et agir de façon appropriée.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Avoir le sens du service : Capacité à identifier (voire anticiper) les besoins des usagers, clients (internes et externes) et à apporter une réponse adaptée afin de les satisfaire.