Directeur Adjoint - Sevran H/F - Communes

Seconder, assister et conseiller la direction du centre de PMI
Participer à la mise en oeuvre des projets de service et de partenariat

- Travailler en étroite collaboration avec la direction de la PMI et assurer les fonctions de direction en cas d'absence
- Organiser et coordonner les activités du centre de PMI (accueil, consultations de protection infantile, ma-ternelle et de planification
familiale, des actions de prévention, de promotion à la santé et de santé publique)
- Participer et animer les interventions en lien avec les missions du centre de PMI (bilans de santé des en-fants de 4 ans, visite à
domicile des familles dans le cadre de la prévention et la protection de l'enfance)
- Protéger, maintenir et restaurer la santé des enfants par la réalisation de soins infirmiers
- Participer à l'accueil, l'accompagnement et l'informations des parents
- Participer à l'accueil, l'accompagnement et l'information des parents
- Encadrer, animer et évaluer une équipe d'auxiliaire de puériculture ainsi qu'accompagner les étudiants infirmiers et élèves
auxiliaire de puériculture
- Assurer la gestion du centre de PMI : gestion de stock et suivi des commandes (médicaments, matériel médical, matériels
pédagogiques...), assurer la veille informatique et assurer la gestion des interventions techniques
- Travailler avec les partenaires de la PMI (service hospitalier, partenaires institutionnel et associatifs, CMP, CMPP, éducation
nationale...)
- Veiller à l'application des règles d'hygiène et de sécurité
- Concevoir, renseigner et tenir à jour des outils de pilotage et de suivi

Diplôme(s) souhaité(s) pour le poste : Cadre de santé - Puériculteur
Certificats et habilitations : Pas de certificats ou habilitations exigés

Connaissances requises (savoirs) :
- Connaître les politiques, mesures et dispositifs propres aux champs d'intervention
- Connaître la législation et la réglementation propres aux champs d'intervention
- Connaître le développement psychique et physique de l'enfant
- Maîtriser les principaux concepts des sciences humaines et sociales utile au champ d'action (co-éducation, parentalité, famille,
développement du jeune enfant, éveil éducatif)

Connaissances techniques requises (savoir-faire) :
- Avoir une capacité d'analyse de synthèse et d'une aisance rédactionnelle
- Maîtriser l'outil informatique et certains logiciels spécifiques
- Anticiper, organiser et planifier son activité en fonction des objectifs, des priorités et des délais
- Analyser et répondre aux demandes des usagers
- Encadrer une équipe
- Anticiper et réguler les situations difficiles et conflits
- Travailler en partenariat avec les acteurs du territoire

Compétences relationnelles (savoir être) :
- Avoir le sens du service public et des responsabilités
- Respecter les obligations de discrétion et de confidentialité
- Être autonome, rigoureux, organisé, méthodique et à l'écoute
- Adapter sa posture professionnelle au regard de situations humainement et socialement complexes