Chargé de Mission Ssct - Coordonnateur Académique Risques Majeurs - Caen 14 H/F - Rectorat de Normandie

Titulaire ou contractuel au profil scientifique ou technologique ayant une motivation et une expérience dans le domaine de la gestion des risques. Une expérience des fonctions de correspondant risques et menaces majeurs départemental ou formateur risques majeurs serait appréciée.

·Coordonnateur académique risques majeurs:

Intégrer la cellule académique de crise dans son domaine spécifique

Anticiper les besoins en matière de gestion de crise (risques majeurs, énergétique, aléas climatiques, ...)

Participer à l'animation du réseau des correspondants départementaux et des formateurs risques majeurs

Élaborer et mettre en oeuvre la formation continue académique des correspondants départementaux et des formateurs risques majeurs

Coordonner les actions d'élaboration des plans particuliers de mise en sûreté (PPMS) unifiés

Accompagner l'organisation des exercices PPMS de grande ampleur et exercices ORSEC - PPI [...]

·Missions Santé et Sécurité au Travail (SST):

Répondre avec l'appui des assistants et des conseillers de prévention, aux demandes d'accompagnement des chefs d'établissement ... pour :

-rédiger et mettre à jour le DUERP

-traiter les situations inscrites aux RSST

-suivre les recommandations formulées par l'ISST à l'issue des visites de contrôle

Apporter un soutien administratif et organisationnel au fonctionnement du pôle SST

Participer aux travaux de la F3SCT académique et spéciale académique [...]

Connaissances:

Connaître le droit et la réglementation en matière de prévention des risques, organisation et missions des services de l'Etat en matière de sécurité.

Connaître le droit et la réglementation applicable en matière de santé sécurité au travail, et plus particulièrement en lien avec le risque amiante.

Connaître l'organisation de la santé et sécurité au travail dans la fonction publique de l'Etat et dans l'Education nationale.

Connaître le fonctionnement des établissements scolaires et du système éducatif.

Savoir-faire:

Travailler en équipe

Disponibilité, réactivité et anticipation

Capacités rédactionnelles, d'analyse et de synthèse

Faculté à rendre compte, à alerter

Appréhension des enjeux stratégiques/politiques, force de proposition

Analyser des facteurs de risques en situation de travail

Aptitude à anticiper, évaluer et analyser un risque

Capacité à gérer une situation de crise

Aptitude à la conduite de projet

Maîtrise des outils informatiques

Savoir-être:

Autonomie

Aisance relationnelle

Rigueur

Pédagogie

Sens de l'organisation

Fiabilité et discrétion professionnelle.

Il est indispensable que le coordonnateur académique risques majeurs soit titulaire d'un permis de conduire valide de catégorie B.