Référent Éducatif au Pôle Enfants Confiés - Pontalier H/F - Conseils départementaux

Acteur majeur dans le domaine de la protection de l'enfance, le département du Doubs se voit confier un certain nombre d'enfants sur l'ensemble du territoire.

A ce titre, le Pôle enfants confiés de la direction territoriale des solidarités humaines de Pontarlier accueille et accompagne les enfants confiés au service de l'aide sociale à l'enfance.

Nous recrutons notre futur travailleur social h/f au Pôle Enfants Confiés de Pontarlier.

Poste
Le référent éducatif exerce ses missions au sein d'une équipe pluridisciplinaire composée de travailleurs sociaux, référents administratifs et psychologues.

Sous l'autorité du responsable du pôle enfants confiés, vos missions seront les suivantes :

Vous êtes mobilisés dans l'accompagnement des enfants confiés au service, dans le cadre de mesures judiciaires ou administratives.
Vous êtes l'interlocuteur privilégié de l'enfant et de sa famille pour l'élaboration et la mise en oeuvre du projet pour l'enfant.
Vous évaluez la situation des enfants en lien avec la situation des détenteurs de l'autorité parentale et accompagnez les parents dans l'exercice de leurs responsabilités parentales.
Vous accueillez et accompagnez les enfants nés sous le secret.
Vous accompagnez les assistants familiaux dans leur tâche éducative.

Profil
Ce poste est accessible aux agents titulaires d'un grade appartenant au cadre d'emplois des assistants socio-éducatifs ainsi qu'aux agents contractuels disposant du diplôme d'Etat d'éducateur spécialisé ou d'assistant de service social.

Ce poste exige la détention du permis de conduire, des déplacements réguliers sont à effectuer.

Vos compétences et vos savoirs :

Titulaire d'un diplôme d'état requis, vous avez une expérience dans le domaine de la protection de l'enfance .
Vous savez faire preuve de recul, de discernement et d'analyse face aux situations individuelles qui vous sont confiées et vous avez le sens du travail en collaboration et en partenariat.
Vous disposez d'aptitudes à la synthèse et à la rédaction d'écrits.