Administrateur·trice des Systèmes d'Information H/F - Service Public

Sous l'autorité hiérarchique du directeur du service des systèmes d'information, composé de 7 personnels l'administrateur·trice administre, fait évoluer et assure la maintenance et l'assistance aux utilisateurs des applications de gestion (finances, ressources humaines et scolarité), des services numériques transverses et collaboratifs, des applications décisionnelles BusinessObjects.Ø Activités principales :

- Installer, paramétrer, mettre à jour et administrer les progiciels de gestion principalement centrées sur les applications de l'association Cocktail ;

- Développer les connecteurs permettant d'intégrer les applications au système d'information ;

- Paramétrer, mettre à jour et administrer les services numériques transverses et collaboratifs : gestion électronique de documents, carte multiservice, annuaire, formulaires dynamiques...

- Développer et administrer les applications décisionnelles : univers BusinessObjects, entrepôt de données ;

- Analyser les conditions d'interopérabilité entre les systèmes d'information internes ou externes ;

- Rédiger la documentation fonctionnelle et technique ;

- Assurer le support technique et métier aux utilisateurs ;

- Assurer la veille technologique ;

- Participer aux décisions d'évolution du système d'information.

Connaissances et compétences techniques :

- Connaissance approfondie des systèmes de gestion de bases de données : Oracle, SQL Server et MySQL ;

- Connaissance approfondie du langage SQL et PL/SQL ;

- Connaissance approfondie de l'ETL Talend ;

- Connaissance approfondie des applications BusinessObjects : IDT, Web Intelligence, CMC ;

- Connaissance générale des systèmes d'information : architecture et environnement technique, référentiels de données ;

- Connaissance générale des systèmes d'exploitation UNIX ;

- La connaissance des applications Cocktail serait un plus ;

- La connaissance des langages de scripting Shell et/ou Python serait un plus;

- Savoir rédiger les procédures d'exploitation, des notes techniques et/ou supports de formation ;

- Connaissance de l'anglais technique.

Qualités personnelles :

- Aptitude au dialogue et à la recherche de solution concertée ;

- Savoir rendre compte ;

- Capacités d'analyses et de synthèses ;

- Sens du service ;

- Esprit d'initiative et autonomie ;

- Réactivité ;

- Capacités rédactionnelles ;

- Aptitudes pédagogiques (élaboration de support et animation).