Instructeur·rice des Droits des Sols - Communaute de Communes de la Plaine Dijonnaise H/F - Structures de coopération territoriale
- Genlis - 21
- CDD
- Structures de coopération territoriale
Les missions du poste
Sous la responsabilité de le.a chef.fe du pôle Instruction du droits des sols et urbanisme, l'instructeur-rice du droit des sols instruit les demandes d'autorisation en matière d'urbanisme au regard des règles d'occupation des sols au sens du code de l'urbanisme. Il-elle peut procéder à la vérification et au contrôle de la conformité des constructions et des aménagements avec les autorisations délivrées par la Collectivité.
En remplacement d'un congé maladie ordinaire. Contrat jusqu'au 31/12/2026
Missions, activités et conditions d'exercice :
- Suivre les demandes d'autorisation d'urbanisme, de la conformité des constructions et des aménagements et du suivi des infractions,
- Pré-instruire et instruire prioritairement les dossiers à enjeux, - Assurer une veille réglementaire,
- Anticiper les évolutions techniques dans le traitement des dossiers (dématérialisation...),
- Lire et analyser différents types de plans et de documents d'urbanisme,
- Identifier et lancer les consultations, recueillir les avis des services compétents,
- Vérifier la conformité des projets au regard des documents d'urbanisme et de la réglementation en vigueur
Le profil recherché
Profil :
- Autonomie
- Esprit d'analyse et de synthèse
- Capacité rédactionnelle
- Diplomatie
- Qualités relationnelles et d'écoute
- Discrétion
- Sens de l'organisation
- Capacité d'anticipation
Niveau Bac minimum
Compétences :
- Maîtrise du code de l'urbanisme, code de la construction et de l'habitation, code de l'environnement, code civil
- Maitrise de logiciel type CartADS
- Bonne connaissance de la procédure de répression du code de l'urbanisme (mise en demeure, etc.)
- Bonne connaissance de la carte communale, du PLU, du PLUI, du cadastre
- Connaissance du statut général de la fonction publique
- Connaissance des techniques de représentation spatiale et de lecture de plans
- Savoir prioriser