Enseignant Artistique-Chilly Mazarin-Violon - Communauté d'Agglomération Paris Saclay H/F - Structures de coopération territoriale

CONDITIONS D'EXERCICE :

Lieu de travail :
Déplacements possibles en fonction des lieux de diffusion
Temps de travail organisé selon le rythme scolaire
Participation active aux réunions pédagogiques, présences aux différentes manifestations du conservatoire suivant les impératifs de la programmation
Pics d'activités en fonction des évaluations et de la programmation des conservatoires
Respect de la déontologie de l'enseignement et sens du service public

Consultez le détail complet de l'offre sur la page https://www.emploi-territorial.fr/offre/o091260121001073-enseignant-artistique-chilly-mazarin-violon?pk\_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".

COMPETENCES :

Savoir-faire Savoirs
Enseigner une discipline artistique
- Être à l'écoute des élèves et savoir proposer un répertoire adapté tant sur le plan technique qu'esthétique
- Intégrer à son enseignement technique les conditions d'exercice d'une pratique artistique collective
- Être force de proposition et de réflexion au sein du conseil pédagogique et faire le lien avec les enseignants du département concerné
- Coordonner ses programmes avec les autres enseignants et avec le projet d'établissement - Culture générale des disciplines et pratiques enseignées
- Techniques de lecture des oeuvres
- Répertoires, compositeurs et interprètes
- Corps, psychisme, postures et pathologies professionnelles
- Programmes et niveaux de qualification officiels
- Schémas d'orientation pédagogique du ministère de la Culture
- Evolution de la discipline et des pratiques
Organisation et suivi des études des élèves
- Identifier les différentes catégories de publics
- Ajuster ses méthodes et modalités pédagogiques en fonction des élèves
- Repérer et favoriser l'expression, la personnalité et la sensibilité des élèves
- Conseiller les élèves et les accompagner dans leurs choix artistiques - Méthodes et techniques pédagogiques
- Principes et techniques de la relation interpersonnelle (écoute, adaptation, expression, etc.)
- Caractéristiques des publics enfants, jeunes et amateurs
- Animation et régulation de groupe
Evaluation des élèves
- Mettre en oeuvre des indicateurs partagés de progression individuelle et collective
- Exploiter les résultats de l'évaluation dans l'ajustement des enseignements
- Participer à l'organisation et à la conduite de jury - Cycles, niveaux et nomenclature des études
- Méthodes et techniques d'évaluation
- Outils d'évaluation des activités
- Cadre réglementaire des jurys
Veille artistique et mise à niveau de sa pratique
- Se confronter aux différentes productions artistiques sur sa discipline
- Identifier et appliquer de nouvelles techniques et de nouvelles pratiques
- Evaluer et perfectionner sa pratique artistique et pédagogique
- Réseaux professionnels d'information, de création et de diffusion artistique, centres de ressources