Animateur Clas - Saint Claude H/F - Communes
- Saint-Claude - 39
- CDD
- Communes
Les missions du poste
Le CLAS (Contrat Local d'Accompagnement à la Scolarité) est un dispositif d'accompagnement qui a lieu après l'école. Des enfants de CE2, CM1 et CM2 sont pris en charge 2 fois par semaine.
L'équipe d'animation est composée d'animatrices, animateurs et de bénévoles avec un temps de travail qui est composé comme suit : mardi de 16h15 à 18h15 et jeudi de 16h15 à 18h45 sur la période de novembre à juin en semaine scolaire avec des temps de préparation en amont et durant l'année.
Possibilité d'augmenter le nombre d'heures sur des temps de remplacements au sein du Pôle Enfance Petite Enfance (missions d'animations, d'ATSEM... : le BAFA, le CAP AEPE et le permis de conduire seraient un plus)
Sous la responsabilité hiérarchique de la coordinatrice du CLAS, l'agent sera chargé de :
- Apporter une aide méthodologique au travail scolaire :
Préparation du cartable, organisation et réalisation des devoirs, révisions de la semaine, tenue et utilisation du cahier de texte, lecture des consignes et des énoncés, recherche d'informations.
- Suivre, encourager et accompagner la progression de l'enfant,
- Proposer des actions et des pratiques centrées sur l'acquisition de savoirs, de
savoir-faire, de savoir-être, sans reproduire une démarche scolaire,
- Mettre l'enfant en situation de réfléchir, d'expérimenter, de s'exprimer, afin de lui permettre de confronter et d'enrichir ses représentations,
- Faciliter l'épanouissement de l'enfant par la découverte et la pratique d'activités
liées à ses besoins,
- Contribuer à l'élaboration et l'animation de projets qui passent par la découverte, l'expérimentation, la réflexion et la mobilisation des savoirs appris,
- Proposer une palette d'activités, différenciées, concrètes, organisées, de façon à
susciter envie d'apprendre et plaisir,
- Faciliter la cohésion et susciter l'entraide au sein du groupe d'enfants.
Le profil recherché
Savoirs :
- Maitrise des techniques d'encadrement et d'animation,
- Connaissance du système scolaire et éducatif,
- Bonne appréhension du contexte local,
- Notions de la réglementation relative à l'organisation d'accueil des jeunes et la
mise en oeuvre d'activités.
Savoir-faire :
- Encadrer les activités, des jeux (de société, coopératifs),
- Adapter les activités aux capacités des enfants,
- Analyser les besoins et les caractéristiques des enfants accompagnés,
- Gérer un groupe d'enfants,
- valoriser les compétences des enfants,
- Participer à une dynamique au sein d'une équipe.
Savoir-être :
- Respect, tolérance, ouverture et écoute,
- Confidentialité, non jugement, impartialité,
- Sens des relations humaines,
- Travail en équipe,
- Prendre du recul et se remettre en question,
- Rigueur,
- Réactivité, organisation.
Conditions d'exercice :
- Garantir la sécurité physique, morale et affective des enfants,
- Respecter le fonctionnement mis en place et faire respecter les règles de vie,
- Travailler en équipe pour assurer une cohérence et une réflexion commune,
- Veiller à la bonne transmission des informations (équipe d'animation, hiérarchie, familles, enseignants),
- S'informer, se former et se documenter pour conforter ses missions,