Educateur - Educatrice en Milieu Ouvert H/F - Direction Territoriale Protection Judici

I - Missions et organisation du service

L'éducateur(rice) exerce son activité au sein de l'unité éducative de milieu ouvert de Rennes Est, sous la responsabilité de la responsable d'unité éducative (RUE) et sous l'autorité du Directeur du Service Territorial de Milieu Ouvert de la Protection Judiciaire de la Jeunesse (STEMO Rennes).

L'éducateur(rice) intervient au sein d'une équipe pluridisciplinaire : éducateurs, assistant de service social, psychologue.

II - Description du poste
Dans le cadre du projet de service et selon une dynamique interdisciplinaire, interinstitutionnelle et partenariale, l'éducateur(rice) exerce ses activités à la suite d'une décision judiciaire en veillant à la confidentialité et au respect de l'intimité du mineur ou du jeune majeur et de sa famille.

L'éducateur(rice) conduit des interventions d'investigations éducatives et d'action d'éducation auprès des mineurs et de leurs familles dans un cadre judiciaire. Il contribue à l'élaboration d'un projet individualisé du mineur en vue de favoriser son évolution, son insertion et de prévenir la réitération.

Au sein d'une équipe pluridisciplinaire, l'éducateur(rice) a pour mission :
- De prendre connaissance du dossier judiciaire du mineur
- D'articuler son intervention avec les services ou établissements qui ont assuré une prise en charge
- De mettre en oeuvre les décisions de l'autorité judiciaire prononcées à l'égard du mineur et de sa famille
- D'évaluer la situation sociale et familiale de chaque jeune accueilli aux fins d'élaborer des propositions d'orientation à l'intention de l'autorité judiciaire
- D'élaborer un projet individualisé pour chaque mineur (document individuel de prise en charge)

Activités :
- Conduite des interventions éducatives dans un cadre judiciaire :
Mettre en oeuvre des actions d'éducation dans un cadre pénal (mesures alternatives aux poursuites, avant/après jugement).
- Évaluation et restitution de l'intervention :
Prendre en compte et recueillir l'avis du mineur et de ses représentants légaux quant aux éléments de compréhension de leur situation et aux propositions d'orientation.
Échanger sur l'intervention éducative avec les partenaires dans le respect des droits du mineur et de sa famille.
Évaluer le projet éducatif individualisé du mineur.
Rendre compte de l'intervention éducative aux supérieurs hiérarchiques.
Rédiger des rapports d'évolution de la situation du mineur à destination de l'autorité judiciaire en vue de faciliter sa décision.
Restituer les contenus de l'intervention éducative au mineur et à sa famille.
Participer aux audiences judiciaires.

Participation à l'organisation et fonctionnement institutionnels :
S'impliquer dans l'élaboration du projet de service et dans celle du projet pédagogique de l'unité.
Exercer ses fonctions en interdisciplinarité.
Participer aux synthèses, aux réunions et aux réflexions sur la pratique.
Utiliser les outils de fonctionnement et d'organisation de l'unité.

Vous avez des compétences dans:
- Psychologie de l'enfant, de l'adolescent et de l'adulte
- Sciences humaines, pédagogie et sciences de l'éducation
- Pédagogie et intervention éducative
- Environnement et partenaires dans le secteur social, institutionnel, associatif et éducatif
- L'institution judiciaire et son fonctionnement (civil et pénal)
- Mobiliser des techniques d'entretien d'aide à la personne et à l'écoute active et d'investigation
- Évaluer
- Analyser une situation
- Conduire un partenariat
-Rédiger des rapports
- Rendre compte
- Maîtriser les délais
- Travailler en équipe
- Être organisé
- Persévérance
- Créativité
- Autonomie et initiative
- Sens des relations humaines
- Capacité d'adaptation
- Esprit d'équipe

Vous êtes titulaire du DEES

Temps de travail : 37h10

Permis de conduire nécessaire car déplacement à prévoir avec le véhicule de service.

Le poste est à pourvoir dès que possible.

Experience: 12 Mois

Compétences: Analyser le contexte de vie d'une personne ou d'une famille,Appliquer le projet socioéducatif avec la personne et lui proposer des axes d'adaptation en concertation avec l'équipe,Coconstruire avec la personne ou son représentant, un projet d'accompagnement à partir d'une analyse partagée de la situation,Collaborer avec des équipes multidisciplinaires,Participer à des réunions d'équipes éducatives et institutionnelles,Rendre compte de son activité

Permis: B - Véhicule léger exigé

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Justice

Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.