Psychologue H/F - Agir Soigner Eduquer Inclure

Rejoindre l'ASEI c'est s'engager dans une association porteuse de sens et de valeurs

- Qui milite pour une société plus inclusive, ouverte et solidaire afin de garantir l'effectivité des droits
- Qui oeuvre pour chacun puisse décider et avoir le choix pour une meilleure qualité de vie
- Qui agit et innove en matière durable et responsable pour des parcours singuliers et adaptés

Rejoindre le CMPP c'est travailler
- En équipe pluridisciplinaire,
- Dans un climat de travail agréable, dans des locaux neufs
- En bénéficiant de formations régulières,
- En participant à des évènements portés par l'établissement (colloques, expositions)
- En réseau riche, échanges partenariaux réguliers, rencontres régulières avec les autres psychologues du CMPP mais aussi du bassin (collège des psychologues)

L'investissement et la pluridisciplinarité de cette équipe favorise l'entraide, la communication, et une dynamique positive de travail, portée par la présence et l'expérience d'un médecin pédopsychiatre présent deux fois par semaine sur site.
Les professionnels sont formés à la théorie de l'attachement, et accompagnent l'enfant en considérant « qu'un enfant seul, ça n'existe pas ».
Aussi, le CMPP et l'ensemble des professionnels travaillent en coopération avec l'ensemble des parties prenantes (école, protection de l'enfance, sanitaire.) et avec les parents.

Dans le cadre d'un remplacement pour congé maternité, nous recherchons un(e) psychologue pour rejoindre notre équipe à compter de début Avril 2026 jusqu'à Octobre 2026. La période d'été 2026 sera libérée par la fermeture du CMPP.

Le site de Montauban est composé d'une équipe pluridisciplinaire dynamique et bienveillante, investie dans l'accompagnement d'enfants et d'adolescents présentant des besoins spécifiques, ce qui facilitera votre intégration et le relai des suivis dont vous aurez la responsabilité.

1. Les missions principales de ce poste
- Concevoir et mettre en oeuvre, au travers d'une démarche professionnelle propre, des démarches spécifiques d'analyse, d'évaluation, de démarche clinique, de soins psychologiques, de conseil et de prévention, en collaboration avec l'équipe médicale, paramédicale et socio-éducative ;
- Être force de proposition dans les réflexions interdisciplinaires ;
- Apporter un soutien et un étayage clinique auprès de l'équipe socio-éducative.

2. Les compétences attendues
- Capacité à inscrire son action en conformité avec les objectifs et les modalités définis au
- Sein du projet d'établissement et les recommandations de la HAS.
- Compétences dans la mise en oeuvre et la conduite de séances adaptées à chaque
- Cas d'enfant ou d'adolescent.
- Compétences d'analyse et de synthèse des situations des enfants et adolescents.
- Capacités relationnelles, d'empathie et d'adaptation vis-à-vis des enfants et
- Adolescents, des personnels et des autres professionnels partenaires.
- Connaissances de base des outils informatiques.

Votre posture favorise la mise en place d'un cadre apaisé et sécurisant lors de l'accueil des enfants et des adolescents, et le cas échéant de leur famille ou représentant.

Vous êtes en mesure de respecter l'obligation de signalement de toute atteinte physique ou psychique de l'enfant ou de l'adolescent

Vous maitrisez les principes de confidentialité et de secret professionnel.

Vous avez une bonne connaissance des bilans normés.

La rémunération sera selon la convention CCN51 + prime Ségur.
Le site de Montauban se situe 2 rue de la Fraternité, à proximité du centre-ville et de divers commerces - Accès voie rapide à proximité.

Pour nous contacter :
envoyez votre CV par mail
A l'attention de
la directrice : Mme Valérie POUGET-GAZUT

Experience: Débutant accepté

Compétences: Analyser le contexte de vie d'une personne ou d'une famille,Appliquer un cadre juridique ou réglementaire,Déterminer le besoin en accompagnement psychologique, arrêter les modalités avec la personne ou l'orienter vers un médecin, service social, personnel paramédical,Réaliser un accompagnement psychologique

Qualification: Cadre

Secteur d'activité: Accueil ou accompagnement sans hébergement d'enfants handicapés

Liste des qualités professionnelles:
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.