Educateur·trice Spécialisée H/F - Association Prevention Autisme Recherche

Le DUE (Dispositif d'Unité d'Enseignement) APAR de Marseille accompagne 13 jeunes, âgés entre 6 et 20 ans, ayant un Trouble du Spectre de l'Autisme.

Nous recrutons dans le cadre d'un remplacement un/une Moniteur-éducateur ou Educateur spécialisé .

Profil recherché :
Expérience souhaitée dans le domaine des Troubles du Spectre de l'Autisme
Goût pour le travail en équipe

Les missions :
- Accompagnement des usagers dans leurs activités de la vie quotidienne au sein du service (accueil, repas.)
- Accompagner l'usager et soutenir son intégration dans un groupe
- Coanimation ou animation d'ateliers de vie sociale, scolaire, de loisirs et de préparation à la vie adulte
- Concevoir, élaborer et proposer des actions, activités en lien avec l'équipe pluridisciplinaire
- Conception et conduite d'une action socio-éducative
- Assurer la coordination des différents partenaires impliqués dans le projet de vie de l'usager
- Collaborer avec les familles des usagers accompagnés
- Participation à l'élaboration des projets en équipe pluridisciplinaire

Rémunération en fonction de la grille CCN66.
Prise de poste immédiate.

Experience: 6 Mois

Compétences: Diplôme d'Etat d'éducateur spécialisé,Techniques d'accueil de la personne accompagnée,Techniques de communication non verbale,Animer, organiser et adapter son action éducative en fonction des besoins de la personne,Collaborer avec des équipes multidisciplinaires,Communiquer avec l'entourage de la personne accompagnée,Communiquer efficacement avec l'équipe pour synchroniser les tâches,Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes,Evaluer régulièrement l'évolution de la personne accompagnée,Favoriser la communication entre les différents intervenants,Favoriser l'entente, la collaboration,Participer à des réunions d'équipes éducatives et institutionnelles,Respecter les règles d'éthique et de déontologie

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Autres enseignements

Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de curiosité, d'ouverture d'esprit : Capacité à aller chercher au-delà de ce qui est donné à voir, à s'ouvrir sur la nouveauté et à investiguer pour comprendre et agir de façon appropriée.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve de sens des responsabilités : Capacité à engager sa responsabilité pour atteindre un objectif clairement exprimé et à signaler les éventuels freins à lever pour atteindre l'objectif.