Chef de Projet Formation Digitale H/F - France Travail

Autodistribution est l'enseigne principale de PHE. Elle est constituée de 6300 collaborateurs en France et regroupe l'ensemble des activités de distribution de pièces détachées automobiles, poids lourds et propose un ensemble de services à destination de ses clients réparateurs.
L'activité regroupe 24 enseignes de distribution sur l'ensemble du territoire organisée sur 2 zones géographiques;

L'Académie PHE

L'Académie PHE est la structure de formation « Corporate » qui analyse les besoins et conçoit les dispositifs de formation sur mesure. Son objectif est de faire grandir ou accompagner le changement des différentes fonctions de l'entreprise à travers des programmes de transformation structurants et engageants principalement à destination des fonctions commerciales, managériales et techniques.

Vous travaillerez dans une équipe et dans une entreprise en plein développement dont la formation est un axe majeur de la fonction RH. L'Académie PHE investit dans des programmes de formation à forte valeur ajoutée en lien direct avec le business selon différents canaux de vente.

Pour nous accompagner dans le développement du Groupe, nous recherchons un(e) Chef de Projet Formation digitale.

Rattaché à la Directrice Formation Groupe et en collaboration avec les Directions Opérationnelles, vous avez la charge de la conception pédagogique et la médiatisation de ressources digitaux de type e-Learning et micro-Learning.

Vos missions

Après le lancement en mars 2024 de notre plateforme e-learning, votre objectif sera de maintenir la satisfaction des collaborateurs, d'assurer la mise en place régulière de nouveaux modules, de mettre en place une gouvernance du E-learning au sein du Groupe et de déployer la plateforme dans les filiales à l'étranger.

A ce titre, vos missions sont les suivantes :

- Mettre en oeuvre la stratégie de déploiement des modules en lien avec les opérations commerciales

- Déployer la plateforme au sein des différentes filiales du Groupe (Pays-Bas, Belgique, Italie, Irlande et Espagne) en fonction de leurs stratégies respectives liées à la formation

- Travailler sur des thématiques de formation variées : techniques liées à la pièce automobile, commerce, sécurité et management.

- Concevoir des storyboards et les faire valider par les parties prenantes

- Développer de nouveaux modules sur notre plateforme e-learning

- Créer d'autres sources de formation pour varier les modalités pédagogiques (motion design, tutoriels, vidéos interactives, classes virtuelles, capsules e-Learning, .)

- Animer le E-Learning et la communauté des experts métiers chargés de la formation technique

- Améliorer les ressources digitales existantes pour créer l'engagement des apprenants

- Accompagner les experts-métiers pour concevoir des supports (formation technique, lancement produit, prise en main outil métier, .)

- Assurer le déploiement et évaluer la satisfaction des apprenants (à chaud, à froid, .)

- Evaluer l'efficacité des dispositifs mis en place pour les améliorer en continu

- Réajuster les contenus en fonction des retours des parties prenantes

- Suivre le taux de complétude des modules et produire des reportings réguliers, notamment sur la satisfaction des apprenants

Votre rôle sera aussi de participer à l'animation de notre plateforme E-learning :

- Assurer la formation et l'assistance des nouveaux utilisateurs de la plateforme

- Mettre en ligne les parcours de formation digitale

- Extraire des statistiques

- Assurer le lien entre les utilisateurs, le support et la DSI pour la maintenance et les évolutions de la plateforme

Experience: 5 An(s)

Compétences: Gestion de projet,Gestion de projets innovants,Plateformes de formation en ligne (LMS),Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques

Langues: Anglais exigé

Qualification: Cadre

Secteur d'activité: Centrales d'achat non alimentaires

Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).