Moniteur·rice Educateur·rice H/F - Groupe SOS

Groupe SOS Solidarités est un acteur majeur du secteur social et médico-social en France : handicap, addictions, asile et intégration, inclusion professionnelle, habitat et santé, Justice, Santé des femmes, santé communautaire... C'est notamment le 1er gestionnaire associatif d'établissements de soins avec hébergement temporaire, et le 2e acteur associatif de la lutte contre les addictions.

Sa mission : apporter des réponses concrètes et innovantes aux enjeux de solidarités, en accompagnant inconditionnellement les publics dans leur autonomie, pour faire en sorte que personne ne soit au bout de son histoire, aujourd'hui comme demain.

Groupe SOS Solidarités est une association du Groupe SOS. Rejoindre le Groupe SOS, c'est choisir un métier qui a du sens, dans une grande organisation non lucrative qui agit pour le vivre-ensemble, en France et dans le monde. Il se distingue par son audace, son approche entrepreneuriale et l'engagement de ses 22 000 employé.e.s face aux défis sociaux et environnementaux.

Employeur engagé, le Groupe SOS défend l'accès à l'emploi pour toutes et tous, indépendamment de l'origine, du genre, de l'orientation sexuelle, de la religion, du handicap ou du parcours de vie. Il valorise et soutient les métiers essentiels à la cohésion sociale, contribuant ainsi à un avenir plus inclusif et durable.Contexte :
Au sein de l'IME Pavillon Royal, sous la responsabilité du Directeur et en lien quotidien avec le Chef de service, vous intégrez une équipe éducative engagée dans l'accompagnement de jeunes avec autisme. Votre mission : favoriser leur épanouissement, leur autonomie et leur inclusion sociale, dans le respect de leur projet personnel et du projet d'établissement.
Missions principales :

Accompagnement socio-éducatif :
Accueillir, soutenir et conseiller les jeunes pour développer leurs capacités de socialisation, d'autonomie et d'intégration.
Encourager et accompagner les démarches individuelles dans une dynamique de dynamisation et de respect de leur projet de vie.
Animer la vie quotidienne (hygiène, sécurité, bien-être) et proposer des activités culturelles ou éducatives adaptées.

Relation éducative et collective :
Instaurer une relation de confiance et adapter les interventions (individuelles/collectives) dans un espace collectif.
Veiller à la qualité de vie en équipe, dans le respect des règles de vie commune.

Travail pluridisciplinaire :
Collaborer avec les professionnels (soignants, enseignants, partenaires) pour assurer la cohérence des actions.
Participer à la mise en oeuvre du projet éducatif et du projet d'établissement.

Administration et communication :
Rédiger des écrits professionnels (comptes-rendus, synthèses, observations).
Assurer le suivi administratif et institutionnel en lien avec les familles et les partenaires.

Profil recherché :
Diplôme : DEME ou DEAES (expérience en autisme souhaitée).
Compétences :
Connaissance des droits des résidents et de la réglementation des ESMS.
Maîtrise des outils bureautiques et communication orale/écrite.
Capacité à organiser et animer des activités socio-éducatives.
Savoir-être :Empathie, écoute active et sens du relationnel.
Rigueur, esprit d'équipe et force de proposition.
Capacité à travailler dans un cadre pluridisciplinaire et institutionnel.

Atouts :
Expérience en gestion de crise ou en médiation.
Connaissance des méthodes spécifiques à l'autisme (TEACCH, ABA, etc.).
Environnement :
Établissement dynamique, valorisant la formation continue et l'innovation pédagogique. Convention collective applicable (début le 1er février 2026).