Masseur-Kinésithérapeute 50% - Oncologie - Hématologie H/F - Centre Hospitalier Universitaire de Saint Etienne

PRESENTATION DU SERVICE

La Rééducation participe à la lutte contre les déficiences, les limitations des capacités fonctionnelles et le handicap, consécutifs à une maladie ou à un accident.

Notre service propose ainsi de la rééducation avec de nouveaux apprentissages (moteurs, gestuels, cognitifs) associés parfois à l'usage d'appareillages et d'aides techniques et à une adaptation de l'environnement, afin d'améliorer l'autonomie de la personne en situation de handicap.

L'objectif personnalisé, partagé entre thérapeutes et patient, est de permettre au patient d'acquérir une meilleure participation et inclusion dans la société, selon ses propres attentes.

Le service de rééducation est présent sur les 3 sites du CHU de Saint Etienne : hôpital Nord, hôpital Bellevue, hôpital La Charité

ORGANIGRAMME et EFFECTIF DU SERVICE DE REEDUCATION

- DSIRMT

* Coordonnateur général des soins : M. ORLIAC

* Cadre supérieure Missions Transversales : Mme MACRON

* Cadres de santé rééducateurs

- Effectifs cibles

Le service de rééducation s'articule autour de la pluridisciplinarité/complémentarité des métiers de rééducation suivants :

* Kinésithérapeutes

* Ergothérapeutes

* Orthophonistes

* Educateurs sportifs APAS

* Psychomotriciens

* Ostéopathe

* Orthoprothésiste

Il intègre également d'autres professionnels paramédicaux (IDE, Aide-soignant,

pédicure-podologue etc.)

Chaque spécialité médicale et chirurgicale possède des effectifs propres.Les missions du masseur kinésithérapeute s'appliquent dans le respect des textes qui régissent la profession et intègrent une participation active à la gestion de la perte d'autonomie fonctionnelle et respiratoire.

* Soins locomoteurs liés à l'indépendance

- Maintien de la mobilité articulaire, de la force musculaire et des capacités

fonctionnelles, dans le respect des possibilités du patient

- Apprentissage de l'usage approprié des matériels d'assistance

- Mise en place et application des protocoles de prises en charge des patients

âgés en situation de handicap neurologique lourd

- Suivi des fiches de rééducation au quotidien et suivi des grilles d'évaluation

- Prévention et traitement de la perte de l'autonomie

- Prévention et traitement des troubles dus à l'alitement ;

* Soins respiratoires

- Désencombrement manuel ou instrumental du patient

- Maintien et rétablissement de l'intégrité des voies aériennes

- Prévention et traitement des troubles de ventilation

- Adaptation et surveillance de la ventilation non invasive et de l'interface

- Mise en pratique des connaissances dans le domaine de l'assistance

respiratoire

- Evaluation des troubles de déglutition

* Soins éducatifs et de réadaptation

- Apprentissage des activités d'entretien physique

- Conseils et éducation, locomoteur, autonomie, respiratoire, nutritionnel

- Participation aux actions de dépistage, d'éducation, de prévention auprès

des patients

- Participation à la prise en charge pluridisciplinaire de la douleur

* Activités afférentes aux soins

- Intégration au suivi pluridisciplinaire, échanges avec les équipes médicales et

paramédicales, collaboration avec les professionnels extra hospitaliers

- Traçabilité des actes dans le dossier de soins informatisé Easily, avec

informations concernant l'état de santé du patient et l'évolution du

traitement kinésithérapique

- Intégration à l'utilisation de tout logiciel institutionnel

- Maintien des compétences et adaptation à l'évolution des techniques de

kinésithérapie par l'intermédiaire des actions de formation

- Formation initiale des étudiants en masso-kinésithérapie et de tout

personnel

- Participation à la gestion du stock et à la maintenance du matériel

- Respect des protocoles d'hygiène, des règles de déontologie, d'éthique et de

confidentialité

- Participation active aux projets transversaux de Rééducation du CHUSE

COMPETENCES et CONNAISSANCES

Libellé activité
* Accueil, encadrement et accompagnement pédagogique de personnes
* Accueil et prise en charge des personnes dans son domaine
* Bilan clinique d'un patient, spécifique au domaine
* Conseil et éducation thérapeutiques, relatifs à son domaine d'activité
* Élaboration du projet de soins et du plan du traitement du patient, de la personne
* Établissement / actualisation et mise en oeuvre de procédures, protocoles,
consignes, spécifiques à son domaine
* Réalisation de soins spécifiques à son domaine d'intervention
*Réalisation d'études et de travaux de recherche dans son domaine
*Rédaction de comptes rendus relatifs aux observations / aux interventions, dans son domaine d'activité
*Assurer les transmissions orales et écrites relevant de son observation aux
différents acteurs concernés dans le respect des procédures en vigueur
*Transmettre les éléments recueillis: dossier de soin + transmissions orales
*Surveillance de l'état de santé des personnes dans son domaine d'intervention
* Veille spécifique à son domaine d'activité

Libellé savoir
* Kinésithérapie
* Médicales générales et/ou scientifiques en fonction du domaine d'activité
* Communication et relation d'aide
* Psychosociologie du handicap
* Sport et techniques sportives
* Éthique et déontologie professionnelles
* Hygiène hospitalière
* Qualité
* Santé publique
* Droit des patients
* Éthique et déontologie médicales

SAVOIR FAIRE
* Utiliser une procédure, un code, un langage, un protocole, une réglementation
spécifique à son domaine
* Connaître et appliquer les règles d'hygiène et de sécurité relatives à son
domaine de compétence.
* Savoir rechercher les protocoles sur l'outil informatique
* Concevoir et conduire un projet de soins, dans son domaine de compétence
* Définir et mettre en oeuvre les soins et activités thérapeutiques adaptés au patient, relatifs à son domaine de compétence
* Savoir mesurer les paramètres vitaux des patients avec les outils du service
* Savoir reconnaitre les changements de l'état clinique du patient et agir en
conséquence
* Savoir effectuer un massage cardiaque et une ventilation artificielle
* Reconnaître les signes cliniques de la détresse vitale
* Éduquer, conseiller le patient et son entourage dans le cadre du projet de soins
* Élaborer et formaliser un diagnostic santé de la personne, relatif à son domaine de compétence
* Évaluer les pratiques professionnelles de soins dans son domaine de compétence
* Etre en mesure de repérer, déclarer et analyser les événements indésirables
* S'impliquer dans l'évaluation des pratiques professionnelles
* Stimuler les capacités affectives, intellectuelles, psychomotrices et sociales d'une personne

*...

SAVOIR ETRE

* Capacité d'adaptation
* Capacité à travailler en équipe
* Comportement adapté dans ses relations avec autrui
* Rigueur
* Maîtrise de soi