Enseignant-Coordonnateur - Ateliers Relais - Argentan 61 H/F - Rectorat de Normandie

L'atelier relais contribue à réduire les sorties prématurées et sans diplôme du système éducatif. Il accueille des élèves des collèges du BEF Centre Orne ayant besoin d'une prise charge éducative globale et personnalisée. Le dispositif repose sur une démarche de prévention du décrochage scolaire, en intervenant en amont afin d'éviter que les difficultés ne s'installent durablement.

Profils des élèves :

·Absentéisme injustifié,

·Problème de comportement empêchant la disponibilité aux apprentissages

· Extrême passivité dans les apprentissages, en échec scolaire

Dans le cadre du remplacement de la titulaire du poste, nous recherchons un·e enseignant·e du second degré pour assurer la fonction de coordonnateur·trice de l'Atelier Relais.

Le candidat ou la candidate recruté.e sera rattaché.e administrativement au collège Jean Rostand d'Argentanmais travaillera en réseau avec des collèges du BEF Centre Orne, notamment ceux de: Vimoutiers, Argentan, Trun, Ecouché et Putanges.

Le service hebdomadaire est fixé à 21 heures (18 heures + 3 HSA). En plus de ses missions d'enseignement, le coordonnateur ou la coordonnatrice de l'atelier relais veille à la cohérence des actions conduites dans le dispositif et à leur articulation avec les activités extrascolaires.

Vous pouvez prendre connaissance des programmes de l'éducation nationale en consultant le site internet :

Mission:

·Assurer le retour de l'élève dans des formations de droit commun (l'établissement d'origine ou tout établissement adapté à son projet) en l'engageant à se réinvestir dans les apprentissages et en l'aidant à se resocialiser.

Tâches:

·Participer à la procédure d'admission de chaque jeune dans la structure ;

·Être garant.e de la construction et de la mise en oeuvre du projet de chaque élève

·Élaborer en coopération avec les acteurs du dispositif relais, les partenaires associés et l'équipe de l'établissement d'origine de l'élève, un projet individuel pour chaque élève, dont il assure la mise en oeuvre ;

·Assurer le suivi et le renforcement des connaissances et des compétences des élèves, en référence aux programmes nationaux, par le biais d'un enseignement adapté et individualisé.

Expérience avérée auprès des publics scolaires en grande difficulté, dans une perspective de prévention du décrochage. Solide expérience dans le domaine de la remobilisation scolaire et du travail en partenariat.

·Sens des relations et de la communication, qualités d'écoute, respect de la confidentialité;

·Autonomie de travail; forte adaptabilité aux différents profils d'élèves accueillis ainsi qu'aux partenaires

·Maîtrise de la démarche de projet(projet individuel et collectif) : identification des besoins, propositions d'actions, mise en oeuvre, évaluation des effets et révision des projets.

-Incarner les valeurs de la République

-Avoir le sens de l'écoute

-Installer une relation de confiance en développant une posture fondée sur l'écoute, le respect

-S'adapter, faire preuve d'autonomie et d'initiative

-Faire preuve de curiosité intellectuelle

-Avoir des qualités de communication et un bon relationnel