Recrutement Pom' Cannelle Creche et Halte

Directeur·trice Adjoint·e H/F - Pom' Cannelle Creche et Halte

  • Châlons-en-Champagne - 51
  • CDI
  • Pom' Cannelle Creche et Halte
Publié le 6 février 2026
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Les missions du poste

Création d'un poste d'adjoint(e) supplémentaire au sein de l'Association Pom'Cannelle Crèche et Halte, qui gère 3 établissements d'accueil de jeunes enfants.

En collaboration étroite avec la Directrice de l'Association, le directeur (trice) adjoint(e) participe à la gestion et à l'animation des structures.
- Assurer la continuité de direction en l'absence de la directrice,
- Participer à la gestion administrative et organisationnelle de la structure,
- Garantir la qualité de l'accueil et la sécurité physique et affective des enfants,
- Veillez au respect des normes de sécurité, de santé et d'hygiène,
- Accompagner et soutenir l'équipe pluridisciplinaire dans ses pratiques professionnelles,
- Contribuer à la mise en heure du projet pédagogique,
- Entretenir une relation de confiance, d'accompagnement et d'écoute avec les familles.

Diplôme d'infirmière puéricultrice exigé.

Le profil recherché

Experience: 3 An(s)

Compétences: Caractéristiques de l'enfant et du nourrisson,Diplôme d'Etat de puéricultrice,Etapes du développement de l'enfant,Procédures d'urgence et de premiers secours,Psychologie de l'enfant,Puériculture,Accompagner les parents dans leur rôle éducatif et parental,Assurer la conformité des pratiques avec les normes de sécurité,Créer et mettre en oeuvre des conditions nécessaires au développement, à la santé, à la sécurité et le bien-être et l'autonomie des jeunes enfants,Elaborer, suivre et piloter un budget,Expliquer et faire respecter les règles et procédures,Gérer la relation avec les fournisseurs, sous-traitants, prestataires,Gérer les ressources humaines,Informer les parents sur l'organisation de la structure et présenter le programme des activités aux enfants,Maintenir la cohésion et la motivation de l'équipe,Maintenir une communication efficace avec les parents et le personnel éducatif,Observer le comportement, l'évolution de l'enfant et repérer d'éventuelles difficultés,Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier,Prévenir et résoudre les conflits,Rédiger un rapport, un compte rendu d'activité,Surveiller l'état de santé d'un enfant

Qualification: Cadre

Secteur d'activité: Accueil de jeunes enfants

Liste des qualités professionnelles:
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Faire preuve de sens des responsabilités : Capacité à engager sa responsabilité pour atteindre un objectif clairement exprimé et à signaler les éventuels freins à lever pour atteindre l'objectif.

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