Directeur·trice de l'Accueil Périscolaire Maternelle et Animatrice Référente 3 H/F - Structures de coopération territoriale

La communauté de communes du Bazadais recherche pour son service enfance un directeur/directrice pour la structure de l'APS Maternelle de Bazas au sein de l'école Peir de Ladils (structure ayant un agrément pour accueillir 70 enfants) combiné à un poste d'animateur/d'animatrice au sein de l'ALSH de Bazas en tant que référent(e) des 3/5 ans.

Placé sous l'autorité du responsable enfance-jeunesse, sur la partie direction de l'APS Maternel, vous assurerez le pilotage de la structure (gestion administrative et réglementaire, gestion des ressources humaines, relations avec les familles et partenariats).

Placé sous l'autorité du responsable de l'ALSH de Bazas, sur la partie animation, vous devrez concevoir, proposer et animer des activités au sein de l'équipe des 3/5 ans.

Consultez le détail complet de l'offre sur la page https://www.emploi-territorial.fr/offre/o033260206001179-directeur-trice-accueil-periscolaire-maternelle-animatrice-referente-3-5-ans?pk\_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".

- Diplôme requis : BPJEPS (avec UC de direction), BAFD, DEJEPS ou équivalent
- Expérience en direction requise
- Connaissance de la réglementation des accueils collectifs de mineurs
- Sens de l'organisation, leadership, qualités relationnelles
- Capacité à concilier fonctions de direction et présence sur le terrain

SAVOIRS :
- Connaissance de l'environnement territorial et de la fonction publique territorial
- Connaissance de la réglementation SDJES et des règles d'hygiène et alimentaires
- Connaissance des publics 3-6 ans, des besoins et capacités

SAVOIRS FAIRE :
- Maîtrise des techniques d'animation, de la conduite de projets et de l'évaluation
- Aptitudes au travail en équipe et à l'encadrement
- Sens de l'organisation et autonomie
- Capacité à gérer des situations d'urgence ou de conflit
- Maîtrise des outils bureautiques (Word, Excel, etc.)

Savoir-être
- Dynamisme, créativité, rigueur
- Sens de l'écoute et du dialogue
- Esprit d'initiative
- Disponibilité et adaptabilité
- Engagement dans la montée en compétences (démarche de formation)