Recrutement Administration Centrale MENJ - MESR

Ien Service Départemental de l'École Inclusive du Bas-Rhin H/F - Administration Centrale MENJ - MESR

  • Strasbourg - 67
  • Fonctionnaire
  • Administration Centrale MENJ - MESR
Publié le 9 février 2026
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Les missions du poste

DATE DE PRISE DE POSTE: 1er septembre 2026

DESCRIPTION DU POSTE:

Membre de l'équipe de direction de la DSDEN, l'IEN SDEI contribue à la définition des priorités et des objectifs en matière de pilotage départemental de la politique de scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers, dont les élèves en situation de handicap, en adéquation avec le projet académique.

En coordination avec l'IEN SDEI déjà en poste, il impulse, suit et évalue la mise en oeuvre de la politique ainsi définie. En appui à la décision, il exerce un rôle de conseil auprès de l'IA-DASEN.

Il partage avec son homologue le champ des relations partenariales (ARS, MDPH...). De même, il est l'interlocuteur des associations et des services qui contribuent à la prise en charge des élèves à besoins éducatifs particuliers.

Sa mission comprend notamment les activités suivantes:

- Aide à l'expertise des besoins des élèves et des parcours auprès des IEN 1er degré et des chefs d''établissement;

- Suivi RH et PPCR des enseignants spécialisés;

- Coanimation du réseau des 32 enseignants référents à la scolarisation des élèves en situation de handicap;

- Coanimation du réseau des 26 directeurs de Segpa;

- Animation des réseaux des coordonnateurs ULIS et des coordonnateurs pédagogiques des 29 établissements médico-sociaux (avec unités d'enseignement);

- Co-pilotage avec l'IEN-IO des commissions d'orientation des élèves en situation de handicap dans la voie professionnelle;

- Co-pilotage des commissions d'orientation en ULIS;

- Pilotage des PIAL et PAS (mise en oeuvre des mesures de la Conférence nationale handicap).

En outre, il contribue au bon fonctionnement du service de l'école inclusive, participe au recrutement des AESH, garantit leur accompagnement et leur formation initiale et continue. Il apporte son concours à l'IA-DASEN pour la mise en place, le suivi et l'évaluation des unités d'enseignement. Il accompagne la mise en oeuvre de projets coportés avec l'ARS dont il est l'interlocuteur: ULIS-TSA, Dispositif d'auto-régulation, EMR, EMAS...

Il contribue en lien avec l'EAFC à la formation CAPPEI et CAPPEI-VAEP. Il peut être amené à présider des jurys CAPPEI par délégation.

Le profil recherché

Le profil recherché est celui d'un IEN 1er degré ayant acquis une expérience de l'école inclusive et de ses problématiques.

Il connaît la réglementation encadrant la politique de l'école inclusive.

Seront particulièrement appréciées:

- la capacité à communiquer avec l'ensemble des acteurs de l'école inclusive (MDPH, ARS, IEN 1er degré du département, parents, associations, services...);

- la capacité à accompagner les situations complexes ou litigieuses: communication adéquate, évaluation, conseil, gestion de conflits;

- la capacité à créer du lien avec les familles et les partenaires;

- la capacité à s'inscrire dans le collège des IEN 1er degré du Bas-Rhin;

- des compétences managériales affirmées;

- la capacité à accompagner le changement, à créer les outils nécessaires;

- la capacité à conseiller, rendre compte, produire des écrits (notes, courriers, circulaires...);

- une forte disponibilité et une nécessaire réactivité.

Il est attendu de l'IEN SDEI qu'il fasse preuve d'une grande loyauté et d'un sens aigu du service public.

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