Ien Ash de l'Indre H/F - Administration Centrale MENJ - MESR

DATE DE PRISE DE POSTE: 01 septembre 2026

DESCRIPTION DU POSTE:

L'IEN ASH en charge du service de l'école inclusive a pour mission d'impulser et de conduire les actions départementales, en déclinaison de la politique académique, en faveur des élèves à besoins éducatifs particuliers. En coordination avec la conseillère technique ASH de monsieur le Recteur, il, elle est conseiller(e) technique auprès de l'IA-DASEN et accompagne ses collègues IEN sur la question de l'inclusion scolaire. Il, elle travaille en pleine collaboration avec ses collègues IEN ASH des 5 autres départements de l'académie.

Il, elle contribue à la définition des priorités départementales, notamment en pilotant le service de l'école inclusive, le suivi des pôles d'appui à la scolarité mis en place sur l'ensemble du département et les partenariats en liens étroits avec l'ARS. Il, elle soutient et vient en appui de l'évolution de l'offre médico-sociale et facilite l'action des plateformes et services du secteur médico-social et de la santé créés récemment dans le département.

Il, elle est l'interlocuteur des chefs et cheffes d'établissement du second degré, du secteur médico-social et sanitaire, de la MDPH et des associations intervenant dans ce domaine. Il, elle inscrit son action dans le cadre du PPCR des personnels enseignants du premier degré affectés dans ces établissements, ainsi que dans les dispositifs et structures de scolarisation collective des premiers et seconds degrés. Il contribue au contrôle de l'instruction dans la famille des jeunes relevant de sa circonscription.

Il, elle a en responsabilité le suivi de la scolarisation des élèves en situation de handicap, des dispositifs du second degré et de l'enseignement adapté Il, elle participe à l'élaboration du plan de formation et met en oeuvre les actions d'animation et de formation nécessaires, notamment la préparation de la certification CAPPEI en lien étroit avec l'INSPE. Il, elle apporte son expertise aux principaux actes de gestion: recrutement et certification, affectation et suivi de carrière des personnels spécialisés.

L'inspecteur (trice) de l'Education nationale ASH doit être un professionnel reconnu ayant une expérience de terrain réussie, en pédagogie comme en gestion et une réelle capacité de travail en équipe.

Il doit avoir une bonne connaissance de la difficulté scolaire, du handicap, des dispositifs pour les élèves à besoins particuliers.

Il doit être capable d'un bon relationnel avec les partenaires habituels de l'éducation nationale sur ces sujets: associations, collectivités...

Sa fonction requiert des qualités d'organisation, d'initiative, de négociation, et un sens aigu des responsabilités dans le respect des valeurs du service public d'éducation.