Psychomotricien - Psychomotricienne H/F - Enfance & Pluriel - Itep Boissimon

PSYCHOMOTRICIEN (H/F)

Poste à pourvoir à compter du 02/04/2026

Qui sommes-nous ?
Avec l'appui et les compétences de ses 300 salariés, l'association Enfance & Pluriel accompagne chaque année près de 400 jeunes en situation de handicap à travers 19 établissements et services répartis sur le territoire d'Indre-et-Loire.
Engagée en faveur de la qualité de vie au travail, notre association place l'humain au coeur de son projet :
- 70 % de nos collaborateurs recommandent Enfance & Pluriel,
- 95 % estiment exercer un métier porteur de sens, marqué par la richesse des relations humaines et la diversité des missions
(données issues de notre dernier baromètre QVCT).
L'ITEP de Boissimon accompagne 14 enfants présentant des difficultés psychologiques et des troubles du comportement et offre 2 modalités d'accompagnement : accueil de jour et internat thérapeutique.

Vos missions principales :
Sous l'autorité hiérarchique de la Responsable d'Unité d'Intervention Sociale et au sein d'une équipe pluridisciplinaire, vous participez à un accompagnement global, individualisé et coordonné des enfants.
À ce titre, vous :
- Évaluez les fonctions sensori-motrices, perceptivo-motrices et tonico-émotionnelles des enfants ;
- Réalisez des accompagnements psychomoteurs individuels et/ou collectifs, en lien avec le Projet Personnalisé d'Accompagnement (PPA) ;
- Élaborez et utilisez des supports et outils adaptés, rédiger bilans et comptes rendus ;
- Observez et analysez les attitudes et comportements des enfants afin de contribuer à l'évaluation de leurs besoins et potentialités ;
- Êtes force de proposition dans la conception, la mise en oeuvre et l'animation d'ateliers transversaux, en lien avec les différents professionnels de l'établissement, au service des besoins des enfants ;
- Vous inscrivez dans une dynamique de travail institutionnel, en lien avec l'accueil de jour et l'internat
- Travaillez en collaboration avec les familles et les partenaires ;
- Participez aux réunions d'équipe, à la vie institutionnelle et aux projets du pôle.

Votre profil :
- Formation : Diplôme d'Etat de Psychomotricien exigé ;
- Expérience : première expérience auprès d'enfants présentant des troubles du comportement appréciée ;
- Qualités personnelles et savoir-être : capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire, qualités relationnelles, sens de l'écoute et de l'observation, autonomie, intérêt pour l'accompagnement d'enfants en ITEP.
- Compétences techniques : connaissances du secteur médico-social, maîtrise des outils informatiques/bureautiques et compétences rédactionnelles.

Conditions d'emploi :
- Statut : Non Cadre - Convention Collective du 15 mars 1966 - Grille Psychomotricien ;

- Avantages :
o Jusqu'à 18 jours ouvrés de congés supplémentaires,
o Politique RH axée sur la Qualité de Vie et les Conditions de Travail (QVCT),
o Environnement collaboratif, bienveillant et engagé ;

Experience: 1 An(s)

Compétences: Cerner l'environnement du patient (psychologique, familial), répertorier ses difficultés (état des acquisitions, troubles cognitifs, attention) et l'informer sur la démarche psychomotrice,Concevoir un projet thérapeutique,Procéder aux tests psychomoteurs et analyser les informations recueillies lors de l'évaluation (manifestations cliniques, motivation, ...),Renseigner des documents médico-administratifs

Permis: B - Véhicule léger souhaité

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Autres organisations fonctionnant par adhésion volontaire

Liste des qualités professionnelles:
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.