Chargé - Chargée d'Ingénierie Pédagogique - Alternance H/F - Scm Biogroup
- Levallois-Perret - 92
- Alternance
- Scm Biogroup
Les missions du poste
Le/la Chargé(e) d'ingénierie pédagogique en alternance participe à la conception, à la mise en forme et à l'actualisation de contenus pédagogiques destinés à des actions de formation internes et externes.
Il/elle intervient en appui de l'équipe Formation, sur des missions de création de supports, d'adaptation de contenus existants et de contribution à des projets pédagogiques.
Missions
Activités principales
- Concevoir et créer des contenus pédagogiques adaptés à différents formats :
o présentations PowerPoint,
o supports PDF,
o modules e-learning.
- Mettre en forme, actualiser et valoriser des supports existants dans le respect de la charte graphique.
- Créer des contenus interactifs simples : quiz, visuels, parcours e-learning courts.
- Tester et utiliser des outils numériques et, le cas échéant, des solutions d'intelligence artificielle pour enrichir les contenus.
- Réaliser une veille sur les bonnes pratiques en ingénierie pédagogique et proposer des améliorations.
Activités secondaires
- Créer et éditer des diplômes ou attestations de formation.
- Participer ponctuellement à des projets transverses liés à la formation.
Le profil recherché
Experience: Débutant accepté
Compétences: Techniques pédagogiques,Conception de contenus pédagogiques,gestion projet
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Photocopie, préparation de documents et autres activités spécialisées de soutien de bureau
Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Faire preuve de curiosité, d'ouverture d'esprit : Capacité à aller chercher au-delà de ce qui est donné à voir, à s'ouvrir sur la nouveauté et à investiguer pour comprendre et agir de façon appropriée.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.