Recrutement Presqu'pareil

Educateur - Educatrice de Jeunes Enfants H/F - Presqu'pareil

  • Marseille 13e - 13
  • CDI
  • Presqu'pareil
Publié le 11 février 2026
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Les missions du poste

L'association PRESQU'PAREIL recrute un(e) Éducateur / Éducatrice de Jeunes Enfants (EJE) en renfort
Lieu : Crèche Zim Zam Zoum

Vous êtes motivé(e), passionné(e) par l'accompagnement des tout-petits et souhaitez évoluer dans un environnement bienveillant et stimulant ? Rejoignez notre équipe dévouée et contribuez au développement harmonieux des enfants.

Votre rôle :
En tant qu'EJE, vous jouerez un rôle clé dans la coordination des actions éducatives de la crèche et travaillerez en étroite collaboration avec la directrice, les auxiliaires de puériculture, animatrices d'éveil et l'ensemble de l'équipe.

Vos missions principales :

Accompagnement de la directrice dans la gestion quotidienne de la structure.
Encadrement pédagogique : Concevoir et animer des projets éducatifs adaptés aux différents âges, en tenant compte des besoins spécifiques de chaque enfant.
Accompagnement des enfants : Suivre l'évolution des enfants, favoriser leur autonomie, socialisation et épanouissement, de l'arrivée à la séparation avec les parents jusqu'au départ.
Partenariat avec les parents : Être à l'écoute des familles, les accompagner et leur offrir un soutien adapté dans leur rôle parental.
Travail d'équipe : Collaborer avec les auxiliaires de puériculture et les autres professionnels pour assurer la cohérence des pratiques éducatives.
Aménagement des espaces et temps d'éveil : Proposer des activités variées (manuelles, sensorielles, motrices.) et aménager les espaces de vie pour favoriser les apprentissages et le bien-être des enfants.

Profil recherché :

Diplôme d'Éducateur / Éducatrice de Jeunes Enfants (EJE) requis.
Sens de l'écoute, patience et capacité à travailler en équipe.
Créativité et dynamisme pour proposer des activités stimulantes adaptées à chaque enfant.

Rejoignez PRESQU'PAREIL et contribuez à un projet éducatif stimulant et bienveillant pour les tout-petits !

Le profil recherché

Experience: Débutant accepté

Compétences: Connaissance des droits des enfants,Diplôme d'Etat d'éducateur de jeunes enfants,Etapes du développement de l'enfant,Gestion de groupe d'enfants,Surveillance du comportement des enfants,Techniques d'animation de groupe,Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité,Organiser et animer des activités ludiques et d'éveil,Accueillir la famille de l'enfant,Assurer la liaison avec les familles,Assurer l'encadrement de l'enfant ou d'un groupe d'enfants,Collaborer avec des équipes multidisciplinaires,Communiquer et développer une relation d'aide,Concevoir et conduire une action éducative au sein d'une équipe pluridisciplinaire et pluriprofessionnelle,Créer et mettre en oeuvre des conditions nécessaires au développement, à la santé, à la sécurité et le bien-être et l'autonomie des jeunes enfants,Développer un projet pédagogique,Evaluer l'autonomie et les capacités physiques, cognitives et relationnelles de l'enfant dans son quotidien,Favoriser l'autonomie des enfants dans les activités quotidiennes,Gérer la sécurité des enfants lors des activités,Gérer les temps de repos et de sommeil des enfants,Instaurer une relation de confiance avec l'enfant et l'accompagner dans son développement, en lien avec sa famille,Observer le comportement, l'évolution de l'enfant et repérer d'éventuelles difficultés,Renseigner les parents sur le fonctionnement d'une structure d'accueil

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Accueil de jeunes enfants

Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Etre force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.

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