Référent - Coordinateur des Structures de Loisirs - Chassieu H/F - Communes

La Direction Éducation, Enfance, Jeunesse, Sports et Vie Associative est chargée du fonctionnement, de la gestion administrative et technique des établissements scolaires de la ville, des équipements sportifs, de la cuisine centrale, des dispositifs d'Accueils Collectifs de Mineurs (ACM), de l'animation des activités physiques et sportives. Elle pilote et coordonne les manifestations organisées par la collectivité (hors manifestations culturelles).
Elle assure également le lien et l'accompagnement des associations.
Aux côtés des partenaires de la communauté éducative, elle contribue à la mise en place et au développement des actions éducatives en direction des enfants âgés de 0 à 17 ans dans le cadre du Projet Éducatif Territorial, qui est le volet éducatif de la convention Territoriale Globale signée avec le CAF dont elle assure le pilotage et le suivi.

Consultez le détail complet de l'offre sur la page https://www.emploi-territorial.fr/offre/o069260211000894-referent-coordinateur-structures-loisirs?pk\_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".

- Diplômes de l'animation : BPJEPS, DUT carrières sociales option animation, ou équivalent...
- Expérience significative en encadrement de groupes d'enfants de 3 à 11 ans,
- Connaissance de la réglementation des A.C.M.,
- Connaissance du fonctionnement des écoles,
- Connaissance des enfants de 3 à 11 ans,
- Maîtriser les techniques d'animation,
- Maîtriser les outils multimédias et bureautiques
- Coordonner une équipe d'animateurs et d'intervenants,
- Notions de base en informatique et connaissance des outils bureautiques et multimédias,
- Animer un groupe d'enfant, faire appliquer et faire respecter les règles avec pédagogie.
- Être à l'écoute des équipes, des partenaires, des usagers et des familles.
- Grande capacité de négociation.
- Être disponible, réactif, ponctuel.
- Faire preuve d'initiative et avoir le sens du service public.
- Être autonome, rigoureux et avoir le sens des responsabilités
- Rigueur et méthodologie,
- Faire preuve d'initiative et avoir le sens du service public,
- Responsable, sérieux.
- Exemplarité vis-à-vis des enfants et des animateurs
- Motivation, dynamisme
- Qualités relationnelles