Accompagnant Educatif et Social H/F - Fondation Pluriel
- Besançon - 25
- CDI
- Fondation Pluriel
Les missions du poste
Réf : 2026-047
DESCRIPTIF DE LA STRUCTURE
Le Dispositif d'Accompagnement Médico-Educatif (DAME) du Grand Besançon est organisé autour de 5 sites : Maison du Parc, Danton, Vaites, Pergaud et Les Oiseaux. Il propose aux enfants et adolescents porteurs de déficience intellectuelle, de troubles du spectre autistique ou de polyhandicap, un accompagnement global qui comporte plusieurs volets : soin, éducatif, pédagogique et accompagnement familial. Les prestations proposées sont organisées autour de parcours personnalisés, souples et visent, chaque fois que possible, l'inclusion et l'autodétermination.
VOS MISSIONS
Placé sous l'autorité du Chef de service, vous assurez l'accompagnement de jeunes enfants polyhandicapés accueillis au sein de la crèche des Clairs-Soleils dans le cadre d'un dispositif externé.
A ce titre, vous :
- Apportez une aide de proximité dans les actes de la vie quotidienne ainsi que dans les activités sociales et de loisirs en fonction de leur degré d'autonomie et de leur âge.
- Proposez des ateliers éducatifs, co-animez les entretiens avec les familles, participez activement à l'élaboration et à l'écriture du Projet Individuel d'Accompagnement.
VOTRE PROFIL
- Vous êtes titulaire du diplôme d'Etat d'Accompagnant Educatif et Social,
- Vous avez une expérience dans le domaine de la petite enfance,
- Vous êtes titulaire du permis B.
Le profil recherché
Experience: Débutant accepté
Permis: B - Véhicule léger souhaité
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Action sociale sans hébergement n.c.a.
Liste des qualités professionnelles:
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.