Charge Developpement des Formations et Partenariats Projet Ami-Cma Fodublive H/F - Service Public

Contact pour tout renseignement sur le poste :

Miguel Flasque - ****@****.** - **.**.**.**.**

Stéphane DUEZ - ****@****.** - **.**.**.**.**Objectifs du poste

Développer la visibilité, l'attractivité et le recrutement des formations (Licence professionnelle et offre de formation professionnelle), auprès des entreprises (partenaires, recruteurs, financeurs, intervenants) et des étudiants (candidats, prescripteurs, établissements partenaires), tout en soutenant le chef de projet dans la dynamique d'animation des formations.

Le (la) candidat (e) aura pour principales missions de :

Développer les relations entreprises et la visibilité auprès de l'écosystème

- Valoriser la formation auprès des entreprises (compétences visées, profils, modalités, alternance).

- Faciliter la mise en relation entreprises-formation (partenariats, offres, interventions).

- Activer et structurer un réseau partenaires

Favoriser le rayonnement de la Licence Professionnelle auprès des étudiants

- Concevoir et exécuter un plan de promotion multicanal (présentiel et digital).

- Renforcer le sourcing candidats : interventions, salons, forums, établissements cibles.

- Produire des contenus orientés « parcours » (pédagogie, débouchés, alternance, témoignages).

Appuyer le chef de projet dans l'animation des formations

- Co-animer les temps forts : formations, visites de laboratoire, animations diverses.

Activités principales

-Stratégie de Communication:

o Développer et mettre en oeuvre la stratégie de communication interne et externe de la formation

o Assurer la cohérence des messages et des actions de communication.

-Promotion en présentiel:

o Représenter la formation lors de salons étudiants, forums métiers, congrès scientifiques et événements institutionnels.

o Effectuer des déplacements dans les établissements partenaires (lycées, BTS, BUT, écoles spécialisées, centres de formation) pour présenter la formation et animer des interventions auprès des publics.

o Organiser et promouvoir des événements relatifs à la mise en avant de la formation.

-Communication Digitale:

o Créer, planifier et diffuser des contenus attractifs et pédagogiques sur les réseaux sociaux (LinkedIn, Instagram, Facebook, etc.).

o Mettre à jour et enrichir les supports de communication (site web, plaquettes, newsletters).

o Développer une stratégie éditoriale adaptée aux différentes cibles (étudiants, enseignants, professionnels, industriels)

-Suivi et Reporting:

o Analyser les retombées des actions de communication (indicateurs de performance, audience digitale, retours terrain).

o Assurer une veille communicationnelle et scientifique sur les thématiques liées aux batteries et à la formation continue.

Savoirs généraux et théoriques

. Sciences de l'information et de la communication

· Techniques de communication

· Cadre légal et déontologique

· Culture internet

· Modes de fonctionnement des administrations publiques

· Environnement et réseaux professionnels

· Organisation et fonctionnement de l'enseignement supérieur et de la recherche publique

· Outils numériques et leurs usages

· Technologies de l'information et de la communication (TIC)

· Langue anglaise : B2 (cadre européen commun de référence pour les langues)

· Une culture scientifique serait appréciée

Savoir-être

o Autonomie et proactivité.

o Esprit d'équipe et capacité à travailler en collaboration avec différents interlocuteurs.

o Sensibilité aux enjeux de l'inclusion et de l'innovation éducative.

Expérience souhaitée sur une fonction similaire idéalement dans le secteur de l'éducation ou de la recherche.

Diplôme minimum Bac +3 avec expérience significative, Bac +5 ou doctorat apprécié en: communication, marketing, journalisme ou domaine connexe

Contrat de projet de 18 mois

La rémunération est basée sur la grille indiciaire des ingénieurs d'études, de classe normale :