Infirmier H/F - Service Public

L'EPLEFPA est composé du LEGTA Jules Rieffel (250 élèves de la seconde au BTS), du LPA du Grand Blottereau (180 élèves), d'un CFA (490 apprentis), d'un CFPPA
et d'un atelier technologique composé de 3 chantiers d'insertion (production et transformation maraichère).
1000 apprenants, 240 personnels, budget 7, 5 M €
Spécialités de l'EPL : filières générales et technologiques, aménagement paysager, horticulture, alimentation, agriculture, agroéquipement et aquaculture- Conseiller du chef d'établissement en matière de santé, de prévention, d'éducation à la santé, d'hygiène et de sécurité.
- Référent et acteur de santé, tant dans le domaine individuel que dans le domaine collectif, dans l'établissement

DESCRIPTION DES MISSIONS :
Réaliser, contrôler et évaluer les soins à effectuer en mettant en oeuvre les procédures et les protocoles en vigueur
Accueillir, écouter les apprenants et les familles
Conseiller en matière de santé pour une prise en charge globale des élèves en lien avec l'ensemble de la communauté éducative
Participer à l'élaboration du projet de santé de l'établissement à partir de l'analyse des besoins des élèves et de la communauté éducative
Participer au suivi des élèves en difficulté ou en situation de handicap
Conduire, coordonner ou participer à des actions de formation des apprenants dans le domaine de la santé et de l'éducation à la santé et participer à la mise en place et à la
coordination des actions visant à améliorer la qualité de l'hygiène de la sécurité et de l'ergonomie
Appliquer les bonnes pratiques et recommandations en matière de santé, en évaluer la qualité des résultats
Mettre en oeuvre des réseaux de partenaires

Champ relationnel :
- Administration centrale, Services territoriaux de l'État, établissements d'enseignement supérieur et de recherche, établissements d'enseignement techniques, autres
établissement publics

CHAMP RELATIONNEL :

SAVOIRS :
Diplôme d'infirmier.ère d'état exigé
Techniques propres à la profession
Santé publique et droit de la santé
Psychologie et sociologie de l'enfant et de l'adolescent
Système éducatif et ses enjeux, établissement d'enseignement et missions
Réglementation hygiène et sécurité

SAVOIR-FAIRE :
Organiser le suivi de l'état de santé des élèves
Travailler en équipe et en interdisciplinarité
Instaurer une relation de confiance avec les apprenants
Utiliser les méthodes de communication et d'animation
Gérer les urgences
Écoute