Ingénieur·e pour l'Enseignement Numérique Cidp H/F - Université Paris Est Créteil (UPEC)

Le CIDP - Centre d'Ingénierie et de Développement Pédagogique - est une Direction de l'Université Paris-Est Créteil dédiée à l'accompagnement des transformations pédagogiques favorisant les réussites étudiantes. Il regroupe des professionnels et professionnelles aux métiers complémentaires (ingénierie pédagogique, ingénierie numérique, ingénierie multimédia) et travaille en étroite collaboration avec les composantes, les directions, les équipes enseignantes et les partenaires institutionnels.
Le CIDP apporte un appui à toutes les dimensions de la pédagogie universitaire : il accompagne le développement des pratiques d'enseignement, favorise la création d'activités pédagogiques engageantes, contribue à la production de ressources pédagogiques et participe à leur valorisation, propose des espaces numériques d'apprentissage et assure le déploiement pédagogique de leurs usages. Il pilote également le Campus des compétences transversales (CCT), un dispositif structurant et fédérateur en appui à l'intégration des compétences transversales au sein des formations.
Il intervient également dans le pilotage ou le soutien à des projets financés au niveau national ou européen, en lien avec les politiques de transformation de l'enseignement supérieur.MISSIONS PRINCIPALES
1. Accompagner la transformation pédagogique de l'université par le déploiement et
l'appropriation d'usages pédagogiques du numérique, en lien étroit avec les équipes
enseignantes et les ingénieurs pédagogiques du CIDP.
2. Concevoir, structurer et développer les usages pédagogiques des environnements
numériques d'apprentissage, notamment Moodle, en appui à la qualité des enseignements et
à la réussite des étudiants.

- Formation supérieure (Bac +5 ou niveau équivalent) en ingénierie pédagogique ou dans le
domaine du numérique éducatif
- Expérience significative dans l'accompagnement pédagogique des usages du numérique dans
l'enseignement supérieur.
- Maîtrise des usages pédagogiques de Moodle et capacité à accompagner les enseignants et
enseignantes dans la structuration et la scénarisation de leurs espaces d'enseignement
- Aisance relationnelle et rédactionnelle, capacité à travailler en lien étroit avec des profils
pédagogiques et techniques.