Recrutement Structures de coopération territoriale

Auxiliaire de Puériculture - Ca Pau Bearn Pyrenees H/F - Structures de coopération territoriale

  • Pau - 64
  • Fonctionnaire
  • Structures de coopération territoriale
Publié le 3 mars 2026
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Les missions du poste

Crèches Saint Vincent de Paul, 78 enfants

Est acteur(rice)phare du projet de vie de l'enfant au sein de la structureet met tout enoeuvrepour organiser et assurerdes conditionsd'accueilpropices à lasanté et audéveloppementdu jeune enfant.Répond aux besoins individuels de chaque enfantet aux besoins collectifs du groupeen prenant en compteleprojetdétablissement dela structure. Garantit auxfamillesdes temps d'échangesrespectueux etdequalité. Veille au bien-être physique et affectif des enfants et à leur sécurité. Travaille en équipepluridisciplinairedans l'intérêt de l'enfant et en lien étroit avec l'équipe de direction élargie.

Le profil recherché

Formation et qualifications nécessaires :Diplôme d'État d'auxiliaire de puériculture, gestes d'urgence et premiers secours, manipulation des extincteurs Compétences générales (savoirs et savoir-être) :Respect du secretprofessionnel et discrétion professionnelleQualités relationnelles (écoute, patience, disponibilité intellectuelle pour l'échange),dans lacommunicationRigueur et organisationRéactivitéCapacité d'adaptationEsprit d'initiative Implication professionnelleTravail en équipe et en transversalitéCapacités d'analyse de sa pratique professionnelle, de réflexion,d'innovation et de remise en questionSens des responsabilités Respect de la hiérarchie et des règles et processus établisLangage professionnel adaptéCompétencesspécifiqueset/outechniques :Culture de l'environnement territorial et notamment respect de la hiérarchie et des règles et processus établis Connaissance duprojet d'établissementet du fonctionnementde lastructure Maîtrise desconnaissances desbesoins et du développement du jeune enfant Accueilsingulier de chaque enfant (accueil d'enfant porteur de handicap...)Gestion des conflits et régulation des émotions Être acteur de sa propre réflexion professionnelle en favorisant la distanciation émotionnelle et la professionnalisation de la pratiqueMaîtrise des règles d'hygiène et de sécurité Connaissance du matériel de puériculture et d'éveil et de l'aménagement de l'espace adaptés aux jeunes enfants Maîtrisedes connaissancesdes besoins nutritionnels de l'enfant Notions de psychologie infantile Accompagnementàla parentalité et ajustement au besoin singulier de la famille

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