Coordonateur Enfance Jeunesse H/F - Association Gerard Philipe
- Bron - 69
- CDI
- Association Gerard Philipe
Les missions du poste
L'Association Gérard Philipe recherche son/sa futur(e) Coordinateur(trice) Enfance Jeunesse pour piloter et dynamiser ses actions auprès des 3-18 ans.
1. POSITION DANS LA STRUCTURE
Sous la responsabilité de l'équipe de direction, il/elle fait partie de l'équipe des permanents de l'association et participe à la mise en oeuvre du projet pédagogique, éducatif et social. Il/elle assure l'animation et la coordination des équipes Enfance et Jeunesse.
Il/elle travaille en collaboration avec les responsables des secteurs administratif, Adulte Famille et Petite Enfance. Il/elle communique régulièrement sur les projets en cours et les difficultés rencontrées.
Il/elle supervise directement les trois adjoints Enfance Jeunesse.
MISSIONS
Il/elle intervient principalement sur :
- La gestion d'équipe et le suivi pédagogique des actions ALSH et accompagnement scolaire
- La gestion logistique et administrative du secteur
Ses missions :
- Encadrer et animer les équipes Enfance et Jeunesse
- Veiller au respect de la réglementation Jeunesse et Sports
- Rendre compte régulièrement à la direction
- Transmettre et faire valider les orientations du secteur
- Participer aux réunions de coordination (PRE, CLOJA, VVV.)
- Assurer le respect de la réglementation du travail et des annualisations
- Suivre et contrôler le budget du secteur
- Monter des demandes de subventions et assurer une veille sur les financements
- Valider les bilans des adjoints
- Être garant des données CAF et du suivi des déclarations
- Veiller à la transmission des éléments administratifs (heures, données.)
- Contrôler les projets pédagogiques et le respect du rythme de l'enfant
- Participer au recrutement des animateurs vacataires
- Appliquer les règles de sécurité
- Assurer ponctuellement des fonctions de direction d'ALSH ou de camps
- Garantir le bon fonctionnement des équipes et des locaux
- Mettre en place des outils de suivi pour les équipes
2. COMPÉTENCES
SAVOIRS
- Maîtrise de la réglementation Jeunesse et Sports
- Connaissance du projet d'un Centre social culturel
- Connaissance des dispositifs (CLAS, PEDT, PEL, CEJ.)
- Connaissance du développement de l'enfant et du jeune (3-18 ans)
- Maîtrise des techniques d'animation et de gestion d'équipe
- Maîtrise de la méthodologie de projet
- Capacités rédactionnelles et de synthèse
- Maîtrise des outils de suivi et de production de données
SAVOIR-FAIRE
- Définir et transmettre les objectifs des actions
- Animer et mobiliser des groupes
- Accompagner et fédérer une équipe
- Organiser le travail
- Travailler en partenariat avec les familles et les acteurs du territoire
- Gérer des situations complexes
SAVOIR-ÊTRE
- Sens de l'animation et de la communication
- Capacité d'analyse et de remise en question
- Sens des responsabilités et de l'autorité
- Rigueur, discrétion et discernement
- Prise de recul et bienveillance
Formation requise : niveau III ou plus dans les métiers de l'animation enfance jeunesse
Salaire : pesée 213 - Salaire brut mensuel 2892,92 € - Salaire brut annuel 32 715 €
Le profil recherché
Experience: Débutant accepté
Compétences: Animer, coordonner une équipe,Apporter un appui technique pour le personnel,Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Accueil de jeunes enfants
Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Etre force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.