Chargé d'Instruction Police de l'Eau - Jop2030 - Dossiers Routes Nationales H/F - Service Public

En tant que chargé(e) deinstruction des dossiers loi sur l'eau sur le volet routier des «Jeux olympiques et paralympiques (JOP) 2030», vous serez en charge d'instruire et de suivre la mise en oeuvre des projets routiers de la DirMed en lien avec les événements qui se dérouleront en février et mars 2030 dans le calendrier contraint des JOP et selon les attributions des services de l'État locaux.

Transversalité:
- Faciliter, coordonner et sécuriser l'instruction dossiers de demande d'autorisation ou de déclaration de la direction des routes méditerranée (DirMEd)
- Suivre l'avancement des projets de la phase amont aux phases d'instruction, de réalisation et de contrôle, dans les domaines d?attribution du service
- Participer aux guichet-conseil administratifs sur les enjeux et procédures des projets, en amont des dépôts des dossiers
- Faciliter, coordonner et sécuriser l'instruction des projets. Identifier les points d'instruction susceptibles de poser difficulté et faciliter la levée des points de blocage
- Suivre l'avancement des projets, de la phase amont à la réalisation, au travers d'outils partagés
- Assurer la sécurité juridique des actes

Compétences:
une expérience d'instructeur réglementaire dans au moins un des domaines suivants et une culture réglementaire sur les autres domaines est recherchée (urbanisme, eau, environnement, patrimoine, forêt, ...)

Compétences techniques :
- Connaissances juridiques et réglementaires: code de l'environnement
- Maîtrise des procédures de déclaration loi sur l'eau et d'autorisation environnementale
- Connaissances en matière d'écologie de montagne, de police de l'environnement, d'hydrologie, d'hydraulique fluviale et torrentielle, d'hydromorphologie, des fonctions et gestion des zones humides
- Maîtrise des outils informatiques de base (bureautique, utilisation SIG) et des outils métier (Licorne, Guichet Unique Numérique, Cascade...)

Compétences transversales :
- Capacité d'analyse critique, de hiérarchisation des enjeux
- Capacité de synthèse et rédactionnelle
- Sens de l'organisation
- Autonomie, rigueur, réactivité, discrétion
- Compétences relationnelles
- Sens du relationnel avec les partenaires internes et externes
- Capacité d?écoute et de dialogue avec les usagers
- Sens de l'initiative, autonomie et aptitude à rendre compte
- Aptitude à travailler en équipe et en réseau