Moniteur Educateur - Educateur Spécialisé H/F - Service Public

- 50% Internat Alpha/Oméga (travail en horaires de soirée jusqu'à 19h, 4 soirs/semaine)

- 50% Accompagnement sur l'Unité d'Enseignement Externalisé (UEE) (travail en journée)1) Participer à l'action éducative:

En lien avec l'accompagnement de la vie quotidienne:

- S'impliquer dans une relation socio-éducative

- Favoriser la construction de l'identité en mobilisant et respectant les potentialités de la personne accueillie.

- Assurer l'accompagnement au développement de l'autonomie des jeunes dans leur vie quotidienne en créant les conditions d'apprentissage des actes de la vie quotidienne.

- Savoir proposer des axes d'animation dans la vie quotidienne du jeune

- Développer des projets et activités avec la préparation à l'orientation des jeunes (courses, préparation de repas, entretien du lieu de vie, gestion de temps libres sur l'extérieur, partenariats...)

En lien avec l'accompagnement en scolaritéexternalisée:

- Assurer l'accompagnement au développement de l'autonomie des jeunes en collaborant avec l'enseignant pour créer les conditions d'apprentissage scolaire et relationnel

- Développer des projets et activités en lien avec la scolarité et la socialisation sur les temps de semaine décloisonnée

- Travailler en collaboration avec l'enseignant pour harmoniser l'accompagnement pédagogique et l'accompagnement éducatif.

- Mettre en place les outils spécifiques nécessaires à l'accompagnement

- Assurer les liens avec les familles ou représentants légaux

2) Contribuer à l'élaboration et la mise en oeuvre de projets

- Faire le bilan des actions menées et des objectifs atteints.

- Soumettre les projets d'activités à la direction

- Accompagner les jeunes dans leur quotidien sur les temps d'internat et les temps d'UEE puis veiller à leur bien-être et leur sécurité

- En tant que référent de projet, contribuer à l'élaboration et la mise en oeuvre des projets personnalisés d'accompagnement ainsi que la coordination avec l'équipe pluri disciplinaire.

3) Travail en équipe

- Transmettre des informations sur le cahier de liaison avec le service de nuit

- Transmettre des informations lors des temps d'échange au changement d'équipe

- Adapter et partager des informations sur les personnes accueillies aux différents interlocuteurs concernés.

Prérequis: Titulaire d'un diplôme / titre de niveau: DEME (diplôme d'état de moniteur éducateur), DEES (diplôme d'état d'éducateur spécialisé). Expérience souhaitée dans le champ du handicap.

Permis B nécessaire.

Compétences professionnelles :

Savoirs

- Connaissance du public en situation de Handicap

- Connaissances des droits des personnes accueillies

- Connaissances de l'environnement institutionnel

- Connaissance des techniques de gestion des conflits

Savoir faire

- Proposer des activités éducatives constructives et adaptées au public accueilli sur l'internat

- Utiliser les techniques de gestion des conflits

- Savoir identifier le cadre de sa mission

- Respecter le cadre juridique des activités

- Maitriser l'écrit professionnel et informatique

- Être capable de prendre de la distance par rapport à ses pratiques professionnelles

- Savoir se situer au sein d'une équipe pluridisciplinaire

- S'assurer une veille professionnelle

- Être autonome sur les temps d'accompagnement UEE hors scolarité (transport et temps de repas au collège)

Savoir être

- Posséder des qualités humaines et relationnelles en termes d'écoute

- Capacité à travailler en équipe

- Être créatif et dynamique

- Adopter un comportement respectueux des principes éthiques et fondamentaux des droits des personnes accueillies