Responsable de Filière Management et Encadrement Supérieur Enirts H/F - Irts Plateau des Guyanes

L'IRTS PLATEAU DES GUYANES est un pôle d'excellence dédié à la formation et à la recherche en travail social. Dans un secteur en pleine mutation (réformes de l'évaluation, enjeux d'attractivité, transformation de l'offre), nous recrutons le/la responsable de notre pôle "Management". Vous aurez pour mission de former les futurs directeurs (CAFDES) et cadres de proximité (CAFERUIS) de demain.
Le Poste : Responsable de Filière Management et encadrement supérieur en IRTS.
Lieu d'Affectation : GUYANE
Type de Contrat : Contrat à Durée Indéterminée (CDI) - Temps complet 35 heures
Prise de Poste : Immédiate
Rémunération : Selon la Convention Collective Nationale du 15 mars 1966 (CCN 66) - Grille Cadre
Sous l'autorité et en accord avec les orientations fixées par la Direction de l'IRTS et la Direction de l'association gestionnaire, votre mission sera non seulement de transmettre les outils de gestion, mais également d'accompagner la construction de l'identité managériale des leaders du social de demain.

Vos missions Principales :
1. Ingénierie Pédagogique et "Recherche-Action"
* Conception des maquettes : Déclinaison des Domaines de Compétences (DC) en modules d'enseignement (gestion budgétaire, RH, droit de l'usager, éthique).
* Veille stratégique : Actualisation immédiate des contenus selon les réformes (ex : SERAFIN-PH, LFSS, décrets sur la protection de l'enfance).
* Animation de la recherche : Valorisation des mémoires de fin d'études, organisation de colloques et contribution aux publications de l'IRTS pour faire le lien entre théorie et pratiques de terrain.
2. Accompagnement et Coaching des Apprenants
* Recrutement : Pilotage du processus de sélection (étude des dossiers VAE/allègements et entretiens de motivation).
* Guidance de mémoire : Animation de séminaires de méthodologie et suivi individuel des candidats CAFDES/CAFERUIS dans leur posture de futur dirigeant.
* Préparation à la certification : Organisation des jurys blancs et coordination des épreuves avec la DGCOPOP et l'EHESP.
3. Management du Réseau d'Experts
* Recrutement des vacataires : Sourcing et animation d'un pool d'intervenants de haut vol (Directeurs Généraux, Magistrats, Experts-comptables, Chercheurs).
* Coordination : Briefing pédagogique pour garantir la cohérence des enseignements et le respect de la démarche qualité (Qualiopi).
4. Développement et Rayonnement Territorial
* Partenariats : Relations avec les employeurs du secteur (ESMS, Collectivités) et les OPCO pour favoriser le départ en formation.
* Représentation : Participation aux instances de réflexion régionales sur l'encadrement du secteur social et médico-social.

Profil Recherché :
* Formation : Titulaire d'un diplôme de Niveau 7 (CAFDES, Master 2 en Management des Organisations ou Politiques Sociales). Une connaissance fine du secteur social est indispensable.
* Expérience : Une expérience probante en direction d'établissement (EHPAD, MECS, ESAT, etc.) ou dans le champ de la formation supérieure est impérative.
* Compétences : Maîtrise sectorielle : Connaissance pointue des enjeux de la Loi 2002-2 et de ses évolutions.
Aisance relationnelle : Capacité à fédérer des publics de cadres et à dialoguer avec des partenaires institutionnels.
Rigueur : Capacité à gérer des calendriers complexes et des dossiers de certification rigoureux.
* Qualités : Leadership, forte sensibilité aux enjeux du travail social, connaissance des bassins économiques souhaités. Esprit d'analyse, curiosité intellectuelle et agilité, savoir faire preuve de transparence sur l'état d'avancement des projets.

Conditions Contractuelles (CCN 66) :
* Rémunération : Selon la grille des cadres de la CCN 66 (reprise d'ancienneté selon les dispositions conventionnelles).
*Avantages : Tickets restaurant, prime SEGUR, Prime vie chère 20%
* Congés : Congés trimestriels (CT) applicables selon les dispositions de

Experience: 5 An(s)

Compétences: Techniques pédagogiques,Analyse des besoins éducatifs,Communication avec les employeurs,Coordination d'équipe,Enjeux de l'enseignement supérieur et de l'évolution des métiers,Gestion des relations avec les intervenants externes,Gestion des ressources éducatives,Master mention sciences de l'éducation,Recherche en éducation,Réglementation des diplômes et certifications,Stratégies d'enseignement innovantes,Techniques de communication et de négociation,Animer, coordonner une équipe,Informer les étudiants et les professeurs sur les projets pédagogiques,Assurer un suivi constant du programme pour améliorer l'expérience éducative et les résultats des étudiants,Concevoir et gérer un projet,Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques,Coordonner les intervenants externes pour des formations,Coordonner les programmes d'enseignement selon les directives institutionnelles,Définir des ressources pédagogiques,Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques,Développer des partenariats avec des institutions,Elaborer et structurer les contenus des cursus en collaboration avec les enseignants et les experts,Evaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience,Evaluer et améliorer les méthodes pédagogiques,Faciliter la communication entre les différentes parties prenantes (étudiants, enseignants, administration),Gérer les relations avec les parties prenantes externes (partenaires, entreprises),Mettre à jour les programmes en fonction des évolutions académiques et professionnelles,Planifier et organiser les cours, séminaires, et autres activités pédagogiques,Préparer avec les enseignants des projets et activités pédagogiques et les superviser,Présider ou participer à un jury d'examen,Promouvoir les méthodes pédagogiques innovantes,Recueillir les retours des étudiants et des enseignants pour améliorer les cursus,Savoir gérer plusieurs projets ou activités simultanément,Se coordonner avec des professionnels et développer le réseau d'intervenants adapté,Veiller à la qualité et à la pertinence des contenus pédagogiques, en ligne avec les standards académiques et les besoins du marché du travail

Permis: B - Véhicule léger souhaité

Qualification: Cadre

Secteur d'activité: Formation continue d'adultes

Liste des qualités professionnelles:
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Etre force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.