Recrutement Structures de coopération territoriale

Accueillant Petite Enfance - Auxiliaire de Puériculture Volante H/F - Structures de coopération territoriale

  • Épernon - 28
  • Fonctionnaire
  • Structures de coopération territoriale
Publié le 5 mars 2026
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Les missions du poste

Dans le cadre de la transformation de la halte-garderie de Nogent le Roi (15 berceaux) en multi accueil de 20 berceaux, ouvert de 7h30 à 18h30, du lundi au vendredi, l'équipe de la structure petite enfance de Nogent le Roi s'agrandit et a besoin de nouvelles compétences.

L'accueillante petite enfance volante au sein des services petite enfance est déployée là où un besoin de remplacement est identifié sur les postes d'accueillante petite enfance et d'assistante d'accueil. Des déplacements sur le territoire sont donc à prévoir.
Elle accueille et accompagne l'enfant et sa famille dans leur quotidien.
Elle organise et effectue les activités annexes à la prise en charge de l'enfant (entretien des locaux, préparation des repas...)

Consultez le détail complet de l'offre sur la page https://www.emploi-territorial.fr/offre/o028260305000849-accueillant-petite-enfance-auxiliaire-puericulture-volante?pk\_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".

Le profil recherché

- Savoir généraux
-Technique d'écoute active, de communication et d'observation
-Projet éducatif et pédagogique des structures
-Principes de l'organisation territoriale
-Fonction et rôle des membres de l'équipe
-Notion de gestion du temps et d'analyse des pratiques
-Dispositifs d'urgence

- Savoirs socioprofessionnels
-Notions d'ergonomie spécifiques aux lieux d'accueil du jeune enfant
-Notions de psychologie infantile
-Principes d'hygiène corporelle
-Règles de base en diététique et hygiène alimentaire du jeune enfant
-Principes de qualité de l'air intérieur et vigilance quant à la composition chimique des jouets, biberons, produits d'hygiène et d'entretien
-Techniques artistiques, manuelles, ludiques
-Utilisation de supports pédagogiques adaptés aux besoins de l'enfant
-Développement physique, moteur et affectif du jeune enfant
-Projets éducatifs parentaux
-Notion de physiologie et psychomotricité
-Connaissance des maladies infantiles et signaux d'alerte, symptômes et conduite à tenir
-Utilisation et stockage des produits de soins
-Règles et consignes de sécurité et d'hygiène

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