Educateur de Jeunes Enfants - Communauté de Communes des Portes Euréliennes d'Ile-De-France H/F - Structures de coopération territoriale

Dans le cadre de la transformation de la halte-garderie de Nogent le Roi (15 berceaux) en multi-accueil de 20 berceaux, ouvert de 7h30 à 18h30, du lundi au vendredi, l'équipe de la structure petite enfance de Nogent le Roi s'agrandit et a besoin de nouvelles compétences.

Elle organise et anime l'accueil des enfants. Elle assure, en partenariat avec la directrice de la structure la mise en oeuvre des missions éducatives du multi-accueil.

Accueillir les enfants et les familles
-Organise les conditions d'accueil de l'enfant et sa famille
-Participe aux soins d'hygiène, de confort et de bien-être des enfants
-Anime et met en oeuvre les activités éducatives.
-Accompagne les parents dans l'éducation de leur enfant
-Organise l'accueil et l'inclusion des enfants en situation de handicap
-Repère les signes d'appel, de mal-être physique ou psychique de l'enfant et en informe le responsable de la structure. Contribue à une démarche de prévention précoce

Participer à l'élaboration du projet d'établissement
-Conçoit et met en oeuvre, avec le responsable du multi-accueil, le projet pédagogique et coordonne les projets d'activités qui en découlent.
-Aménage l'espace, met en place des repères en collaboration avec l'ensemble de l'équipe
-Rend compte et analyse les observations et les activités effectuées au responsable du multi-accueil
-Propose des pistes d'amélioration

Participer à la gestion administrative et budgétaire du service
-Prépare les commandes de matériel éducatif
-Met en oeuvre les procédures et protocoles qui régissent le service lors de l'absence du responsable
-Participe à la continuité de fonction de direction du service

Participe à l'encadrement de l'équipe du service
-Met en place un accompagnement pédagogique des pratiques des équipes.
-Diffuse l'information montante et descendante entre le responsable et l'équipe
-Accompagne et alimente la réflexion pédagogique des membres de l'équipe
-Mobilise l'équipe afin de créer et instaurer les conditions du bien-être individuel et collectif de l'enfant
-Forme et encadre les stagiaires

Travailler au sein du service petite enfance
-S'informe et échange avec les professionnels des autres services afin de favoriser la transversalité
-Participe aux projets communs du service (projet accompagnement à la parentalité...)

- Compétences techniques
-Recherche et vérification d'informations, notamment règlementaires
-Utilisation de l'outil informatique et des logiciels de gestion (Word, Excel...)
-Accueil physique et téléphonique
-Conseil et orientation des personnes vers le bon interlocuteur, la bonne structure
-Suivi des activités du service

- Savoir généraux
-Communication orale et écrite
-Organisation de la collectivité
-Instances, processus et circuits de décisions de la collectivité
-Notions de prévention de l'épuisement professionnel (signes d'alerte)

- Savoirs socioprofessionnels
-Principaux courants pédagogiques
-Notion de développement durable (participation des familles, éco-projets, éco-achats, label écolo-crèche)
-Bientraitance : origine, fondements et application au champ de la petite enfance
-Signes de maltraitance et procédure à suivre
-Méthode d'écoute active et de reformulation auprès des équipes, et de débriefing après des situations difficiles
-Notions de management et techniques de conduite de réunions
-Projet éducatif, projet social et règlement intérieur
-Typologie et niveaux du handicap et modes d'adaptation et de communication
-Connaissances approfondies sur les besoins des jeunes enfants et leur développement
-Statut de la fonction publique territoriale
-Cadre règlementaire relatif à l'accueil d'enfants en EAJE
-Projet éducatif de la communauté de communes