Recrutement Cfa Salon de Provence

Coordination Pédagogique H/F - Cfa Salon de Provence

  • Salon-de-Provence - 13
  • CDI
  • Cfa Salon de Provence
Publié le 6 mars 2026
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Les missions du poste

LE CONTEXTE DU CFA :
Le CFA de Salon de Provence accueille les apprentis en externat du CAP au Baccalauréat en alternance sous contrat d'apprentissage. Situé en coeur de ville, il forme chaque année environ 270 apprentis. CFA dit multifilières, il prépare au CAP Maintenance des véhicules, Coiffure, Boucher, Pâtissier, Boulanger, Équipier Polyvalent du Commerce, au BP Coiffure et au Baccalauréat Métiers du commerce et de la vente.

Il est composé d'une équipe de 16 enseignants et de 9 salariés.
Établissement Public à Caractère Industriel et Commercial, il est soumis notamment aux règles de la Convention collective nationale de l'enseignement privé non lucratif et des orientations fixées par son Conseil d'Administration. Il travaille de fait en collaboration étroite avec la commune de Salon-de-Provence.

Le Coordinateur pédagogique assure l'organisation, la coordination et le suivi pédagogique des formations en apprentissage dispensées au sein du CFA par les équipes pédagogiques.
Il garantit la qualité des parcours de formation, l'inscription effective des apprentis aux sessions d'examens et l'organisation des épreuves réalisées au centre.
Il mène une veille active afin de maintenir les pratiques du centre en conformité réglementaire avec les dispositifs d'apprentissage et contribue à la réussite des apprentis.
Il agit comme interface entre la Direction, l'équipe pédagogique, les maîtres d'apprentissage, les entreprises partenaires, les apprentis et les familles.
Il participe activement à la mise en oeuvre du projet d'établissement et à la démarche qualité du CFA.

Le profil recherché

Experience: 2 Mois

Compétences: Analyse des retours de formation,Evaluation des besoins de formation,Licence mention sciences de l'éducation,Licence mention sciences de l'éducation et de la formation,Master mention sciences de l'éducation,Master mention sciences de l'éducation et de la formation,Techniques d'animation de groupe,Assurer l'ouverture des formations,Concevoir un processus d'évaluation des formations,Créer et remettre le livret du stagiaire (programme de formation, suivi des visites en entreprise, édition de l'annexe au plan de formation, emploi du temps, etc),Développer un projet pédagogique,Elaborer le contrat pédagogique,Elaborer un calendrier de formation,Encadrer des équipes de formateurs,Encourager l'adoption de nouvelles technologies éducatives,Gérer les remplacements des formateurs et des vacataires,Informer les formateurs de leur calendrier d'interventions,Informer sur les modalités de validation de la formation,Innover dans les méthodes pédagogiques utilisées,Inscrire des élèves aux examens,Mesurer l'impact d'une action de formation,Optimiser les ressources pédagogiques disponibles,Organiser des réunions de coordination avec les équipes,Organiser le travail d'une équipe,Présenter le centre de formation et son fonctionnement (accès, pauses, horaires, repas, etc.),Promouvoir les méthodes pédagogiques innovantes,Proposer des améliorations des contenus pédagogiques,Superviser la coordination des programmes de formation,Vérifier les prérequis, sélectionner les candidats à une formation,Maîtriser les dispositifs liés à l'apprentissage,Maîtriser les outils bureautiques,Connaissance Logiciel Métier YAPREO,Capacités d'analyse, de synthèse et de rédaction.

Permis: B - Véhicule léger souhaité

Qualification: Cadre

Secteur d'activité: Enseignement secondaire technique ou professionnel

Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.

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