Chargé de Clientèle - Deviens Expert de la Scolarité à Distance H/F - Armatis
- Nevers - 58
- CDD
- Armatis
Les missions du poste
Tu apprécies le contact client et tu aimes aider les élèves et leurs familles ? Rejoins une équipe engagée dans l'accompagnement de la scolarité à distance.
Pourquoi rejoindre l'équipe Armatis ?
· CDD de 6 mois (possibilité de renouvellement)
· Un salaire fixe : 21 876€ annuel brut + variable individuel selon performance
· Aides au logement
· Aides au transport et mutuelle
· Télétravail partiel possible
· Indemnités liées au télétravail
Ce que tu vivras chez Armatis :
· Rejoindre une équipe engagée au service du client
· Bénéficier d'un parcours d'intégration et d'une formation initiale
· Acquérir les compétences du métier de chargé de clientèle
· Saisir des opportunités d'évolution professionnelle
· Vivre des moments de partage, de fun et de challenge avec ton équipe
· Contribuer au développement et au respect de nos engagements environnementaux et sociaux (Label RSE, Ecovadis, Charte de la diversité, Charte éthique, ...)
Le profil recherché
Ce que tu feras ?
· Répondre aux appels et aux e-mails des élèves, étudiants et de leurs familles
· Les accompagner dans leurs démarches liées à la scolarité à distance
· Apporter des réponses claires sur les inscriptions et le suivi de scolarité
· Orienter vers les services spécialisés si nécessaire
· Assurer un service client de qualité dans chaque échange
Ce qu'on attend de toi ?
· Sens du service et de la relation client
· Aisance à l'oral comme à l'écrit
· Rigueur et sens de l'organisation
· Capacité à assimiler et transmettre des informations clairement
· Dynamisme et adaptabilité
Tu souhaites nous rejoindre ?
1. Tu postules en un clic sans CV
2. Tu seras contacté par notre équipe recrutement en moins de 24h par e-mail
3. Tu découvres ton potentiel grâce à notre parcours en ligne
4. Tu pourras échanger et poser toutes les questions lors d'un entretien avec un chargé de recrutement
Employeur inclusif, nous t'accueillons comme tu es !
#Delivering Value, Impact, Now_