Aesh -Strasbourg H/F - Rectorat de Strasbourg

Secteur Strasbourg 67 100 et 67 200

Définition du poste

Les accompagnants des élèves en situation de handicap exercent dans les écoles primaires et/ou dans les établissements du second degré (collèges, lycées).

Sous la responsabilité pédagogique des enseignants, ils ont vocation à favoriser l'autonomie de l'élève, sans se substituer à eux.

Ils sont des acteurs-clés qui contribuent à la mise en place d'une École pleinement inclusive, pour offrir à chaque élève, de la maternelle au lycée, une scolarité adaptée à ses besoins. *

Compétences et connaissances requises:

-Compétences liées aux gestes et postures permettant d'établir avec le jeune une relation de confiance favorisant son autonomie,

-Compétences facilitant l'accès aux apprentissages et à la participation sociale,

-Compétences permettant la réalisation des actes de la vie quotidienne.

-Connaissances du Système Educatif, de la prise en charge du handicap

Profil pour devenir accompagnant:

-Ecoute, bienveillance, patience, aisance relationnelle et communicationnelle.

-Aptitude à travailler en équipe; juste positionnement professionnel, respect du cadre d'intervention.

-Capacité d'analyse et de prise de recul. -

-Grande discrétion et devoir de réserve.